星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周引导幼儿通过分工合作负责自然角植物浇水、养护、照顾等任务，在自然角观察夏季植物生长过程并做好养护记录，培养幼儿持续观察、主动记录的学习习惯与责任感。

通过谈话的方式引导幼儿掌握防暑降温、预防蚊虫叮咬等常识，增强自我保护意识，养成良好的夏季生活卫生习惯。

户外锻炼

重点指导足球场，提供足球、篮球、篮球框、球门等，鼓励幼儿通过完成踢球、射球等动作，发展幼儿的腿部大肌肉动作，通过投篮、拍球等动作，发展幼儿跳跃能力、连续拍球等能力。鼓励幼儿挑战球类的多样玩法，重点关注幼儿在拍皮球时的连续性和稳定性，提升幼儿的协调性。关注幼儿游戏时的有序性，鼓励幼儿分散游戏，玩累了知道自己坐到小桶上休息、喝水。

重点指导小山坡游戏，鼓励幼儿尝试控制投掷的力量并通过观察目标位置、自己的站立位置和投掷角度进行投掷，重点发展幼儿上肢力量，促进幼儿的身体协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、垫子、皮筋等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、跳等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

科学：我喜欢的昆虫

语言：蟋蟀找朋友

音乐：月亮婆婆喜欢我

数学：看电影

美术：枇杷

上午游戏

周一、二、四、五区角游戏：美工区（《折纸：小知了》《水墨：荷花》《夏日花写生》）；益智区（《蜂巢计算》《挑棒》《斗兽棋》）；科探区（《平衡鸟》《不倒翁》）；生活区（《翻花绳》《编杯垫》）阅读区（《故事创编：别让太阳掉下来》《视听区：关于夏天的绘本故事》《故事骰子》）；建构区（《鸟巢》、《水上乐园》）

周三：书博馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：挑战营（重点指导幼儿自主选择游戏材料分散游戏，可利用沙包、飞盘等进行两人互相接抛以及投掷类游戏活动；幼儿在挑战攀爬时能够手脚相互交替爬）

户外锻炼：操场北（重点指导单脚向前跳跃：利用跨栏、条状塑料积木指导幼儿在单脚跳跃的时候掌握身体前倾，上半身放松，微曲膝盖的动作要领。）

户外锻炼：操场南（重点发展幼儿肢体的协调性。借助大型玩具，指导幼儿通过钻、爬、跳等运动方式，锻炼幼儿身体的协调性以及平衡性。）

户外锻炼：种植园（重点指导幼儿能够手脚协调攀爬攀爬墙，引导幼儿手抓紧绳子，利用脚蹬向上攀爬，发展幼儿的手部肌肉力量。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导纸棒击球的游戏。重点指导幼儿在观察到对方用纸棒将打到自己的区域后能用纸棒将球准确挥出去，发展幼儿手眼协调能力。）

周一、二、三区角游戏：娃娃家、堆肥、照顾植物、扎染、瓶瓶罐罐店等。

周四：户外建构

周五：劳动日活动

日常活动

⒈每周安全一话：不去这里玩。

⒉餐点活动：教师引导幼儿做好用餐准备，鼓励等待的幼儿在等待时和同伴进行小声交谈或安静阅读；用餐时根据需要拿取，餐后将餐具分类整理，并轻放至指定位置，饭后须漱口，安静休息或简单游戏。

⒊散步活动：引导排头幼儿在散步时选择有树荫或阴凉的地方散步，散步时关注幼儿园的花朵、树木、昆虫等，鼓励幼儿用语言描述所见所闻。

⒋午睡活动：引导幼儿有序如厕、洗手，并轻声进入午睡室，鼓励幼儿根据需要盖被子；午睡过程中教师及时巡视幼儿的睡姿。

⒌习惯养成：引导幼儿自主游戏时能安静游戏，不大声喧哗，不打扰他人。

⒍离园活动：引导幼儿做好离园前的准备工作，同时提醒幼儿整理好自己的衣物，加强离园的安全教育。

⒎其他：提供一些关于昆虫的视频以及照片等，激发幼儿探究的兴趣。

家长工作

⒈家园共育：请家长配合幼儿园，鼓励幼儿在家也养成观察植物生长的习惯，可以和幼儿一起种植一些夏季的植物，如向日葵、牵牛花等，让幼儿观察植物的生长变化。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长与孩子一起进行户外锻炼，如散步、骑车等，增强孩子的体质和免疫力。同时，家长可以引导孩子观察户外的植物和动物，激发孩子对大自然的热爱和探索欲。

⒊其他：请家长关注孩子的用餐习惯，鼓励孩子一起参与家务劳动，培养孩子的责任感和独立能力。

环境创设

⒈环境布置：继续布置主题墙，展示关于夏日昆虫的图片、手工制品以及幼儿的观察记录，营造探索夏日的氛围。

⒉游戏环境：在美工区投放折纸、彩笔、颜料等材料，供幼儿创作夏日昆虫的作品；在科学区投放昆虫观察盒、放大镜等工具，供幼儿观察和研究昆虫；在阅读区增加关于夏日的绘本和昆虫的科普书籍，供幼儿翻阅和了解。

本周反思