星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对小院中的新搭建的鸡窝比较感兴趣，本周重点鼓励幼儿观察鸡窝内小鸡的生长情况，记录小鸡的健康情况，并把自己观察记录下来。

基于早晚温差较大的情况，本周引导幼儿观察当天的天气情况，并用简单的符号记录在班级天气记录表上。

户外锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对走、跑、跳、钻爬等组合游戏兴趣浓厚的情况，本周预约南跑道。

重点指导跑酷，基于幼儿有过攀爬的经验，本周提供跑酷组合材料，鼓励幼儿爬、跳、钻、跑通过障碍物，锻炼身体动作的协调能力和平衡能力。

重点指导爬龙，通过攀爬过程中手脚配合，锻炼孩子上肢、下肢及核心肌群力量，增强幼儿肌肉耐力，提升孩身体协调性，并帮助孩子建立对高度和空间的认知，在攀爬过程中能准确判断自己与周围环境的位置关系，进一步发展幼儿的平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、绳子等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

科学:白天和黑夜

美术：四季连环画

语言：我喜欢长长的夜

社会：忙忙碌碌的夜晚

音乐：小鱼的梦

上午游戏

周一、二、三区角游戏：美工区（《夏日冰激凌》《各种各样的扇子》《国画：夏日果蔬》）；建构区（《邮轮码头》）；益智区（《小小收藏家》《纸牌游戏》）；科探区（《抽桌布》《花朵图鉴》）；阅读区（《你画我猜》《我说你画》）；院子游戏（《烧烤店》《树叶水渠》《自然拼摆》《茶饮店》《搭帐篷》《户外写生》等）。

周四：书博馆

周五：项目活动：搭建鸡窝

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大型玩具（重点指导用攀爬的方式通过原木，锻炼身体动作的协调性和平衡能力。）

户外锻炼：操场北（重点指导单脚向前跳跃：利用跨栏、条状塑料积木指导幼儿在单脚跳跃的时候掌握身体前倾，上半身放松，微曲膝盖的动作要领。）

户外锻炼：操场南（重点发展幼儿肢体的协调性。借助大型玩具，指导幼儿通过钻、爬、跳等运动方式，锻炼幼儿身体的协调性以及平衡性。）

户外锻炼：挑战营（重点指导幼儿自主选择游戏材料分散游戏，可利用沙包、飞盘等进行两人互相接抛以及投掷类游戏活动；幼儿在挑战攀爬时能够手脚相互交替爬）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导纸棒击球的游戏。重点指导幼儿在观察到对方用纸棒将打到自己的区域后能用纸棒将球准确挥出去，发展幼儿手眼协调能力。）

周一、三：乐高馆

周二、五区角游戏：美工区（国画：夏日蔬果）本周提供墨水、各色国画颜料、毛笔等，鼓励幼儿认识常见夏日果蔬的外形、色彩、纹理等特征，如西瓜的条纹、葡萄的串状、莲藕的孔洞等，尝试用国画技法表现夏日果蔬的形态与质感，培养幼儿对夏日生活、自然事物的热爱之情。

周四：院子游戏

日常活动

⒈每周安全一话：会说话的标志。

⒉餐点活动：营造温馨的餐点氛围，餐前请小值日生分发骨盘、碗等，餐后鼓励幼儿主动收拾餐具，保持桌面整洁。

⒊散步活动：天气炎热，幼儿自由带队散步在阴凉的地方散步，鼓励幼儿发现并说说幼儿园里的夏天的花朵。

⒋午睡活动：引导幼儿有序如厕、洗手，观察幼儿被子的薄厚情况，对被子较厚的幼儿及时与其家长进行沟通更换。

⒌习惯养成：鼓励幼儿检查整理自己的柜子，将一些学校用不到的物品及时带回家。

⒍离园活动：鼓励幼儿离园前检查衣裤是否穿戴整齐，整理好自己的个人物品，做好回家准备。

⒎其他：与幼儿继续讨论关于毕业典礼的相关事宜。

家长工作

⒈家园共育：鼓励家长带领幼儿在周未进行夏日户外活动，如公园散步、观察昆虫等，并拍照记录，来园与同伴分享。

⒉亲子活动推荐：推荐关于黑夜秘密的绘本，鼓励家长和幼儿一起读书，营造良好的家庭读书氛围。

⒊其他：与幼儿继续讨论有关毕业典礼的节目、小主持人评选等事情，与幼儿一起绘制头像并设计邀请函。

环境创设

⒈环境布置：继续布置主题墙“探秘夏日”，收集有关夏夜活动的绘本、发现夜晚里的趣事，展示幼儿的夏日作品。

⒉游戏环境：和幼儿一起收集材料，调整区角材料，如在建构区增加更多搭建夏日场景的材料，在科探区增添与夏日科学现象相关的实验器材。

本周反思