星期

内容

一

二

三

四

五

来园

在来园时和幼儿交流自己在来园路上发现新能源汽车与普通汽车之间的区别，在讨论中初步了解新能源汽车对环境的好处。

在了解照顾小鸡方法的基础上，引导幼儿和同伴一起分工进行换尿垫、换水、换食的照顾任务，在这一过程中感受生命的成长。

户外锻炼

重点指导挑战营，重点引导幼儿在平衡木、木栏杆、攀爬网等各类器械上手脚协调的进行攀爬，发展幼儿的身体协调与平衡性。及时关注幼儿游戏时的有序性，鼓励幼儿分散游戏，注意及时休息和补充水分。

重点指导操场东投掷区，重点发展幼儿投掷的准确性。借助沙包与大小不同的框子，指导幼儿在手持沙包、对准目标的过程中，调整投掷力度与角度，确保沙包准确落入框内，锻炼手眼协调与投掷精确度。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。在走廊投放竿子，鼓励幼儿之间合作进行跳竿子活动，锻炼幼儿的反应能力。

集体、

小组活动

健康：大脑司令部

语言：喜欢用工具的猫和不喜欢用工具的猫

科学：有趣的桥

数学：电话号码

音乐：都睡着了

上午游戏

周一、二、三、四、五区角游戏：美工区（《国画：荔枝》《综合：机器人》《折纸：小汽车》）；益智区（《影藏空间》《谁的电话》）；科探区（《放大镜下的世界》《纸桥承重》）；阅读区（《表达：机器人的故事》《试听区：科学家的故事》）；建构区（《长城》；院子游戏（《茶饮店》《户外烧烤》《叶子管道》《花草图鉴》《竹蜻蜓》《石头人》等。

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场北（重点指导单脚向前跳跃：利用跨栏、条状塑料积木指导幼儿在单脚跳跃的时候掌握身体前倾，上半身放松，微曲膝盖的动作要领。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导纸棒击球的游戏。重点指导幼儿在观察到对方用纸棒将打到自己的区域后能用纸棒将球准确挥出去，发展幼儿手眼协调能力。）

户外锻炼：篮球场（重点引导幼儿进行以篮球为器械的投掷游戏。在投掷时注意双手持球于胸前，肘部微向外展，起跳时身体向上挺拔，眼睛注视篮筐。）

户外锻炼：操场北（重点指导梅花桩。引导幼儿学会观察脚下不同间距与高度的梅花桩，调整步伐大小与身体重心，稳步穿越障碍，体验平衡行走的成就感。在遇到高低有落差的梅花桩时注意保持身体稳定）

户外锻炼：足球场（重点指导幼儿在足球场上利用足球进行冰冻人的游戏，尝试躲避他人滚过来的球，锻炼幼儿的敏锐性）

周一、二区角游戏：烧烤店、茶饮店、户外小舞台等

周三：项目活动（迎接新小鸡）

周四：院子游戏

周五：项目活动（给小鸡取名）

生活

活动

⒈每周安全一话：预防传染病。

⒉餐点活动：在用餐前引导幼儿集体观察小鸡孵化情况，进一步了解小鸡的生长过程。并根据孵化要求安排一日三次的观察，鼓励幼儿分享孵化情况。

⒊散步活动：散步时带领幼儿寻找园内的科技元素（如监控摄像头、太阳能路灯、电子门禁系统筹），用简单语言解释其作用。鼓励幼儿用画笔记录发现，并分享“我最喜欢的科技小发明”。

⒋午睡活动：午睡前教师展示电子时钟，与幼儿约定午睡时长，并设置闹钟提醒，感受时间的长短和机械对生活的便利。

⒌习惯养成：与幼儿共同设计一张简单的记录表，鼓励幼儿用图画或符号记录家中或幼儿园里发现的科技产品，并尝试用一句话描述其用途。

⒍离园活动：离园前，与幼儿一起制定次日活动计划，引导幼儿用符号或简笔画在班级科技主题墙上标记计划，强化时间管理与任务意识。

⒎其他：和孩子一起收集春季小院游戏中需要添加的材料。

家长工作

⒈家园共育：为培养幼儿对科技的兴趣，进一步丰富幼儿对航空航天的相关经验，建议家长可以关注近期即将发射的神州二十号载人飞船的相关消息，和幼儿一起观看相关视频，激发幼儿的好奇心和探索欲。

⒉亲子活动推荐：为增进亲子关系并培养幼儿的动手能力，建议家长方便之余可以与幼儿一起进行简单的科学小实验，如制作火山喷发模型、探索光的折射现象等，让幼儿在动手实践中感受科学的魅力。

⒊其他：由于近期开展与齿轮有关的认识和机械操作活动，如家中有废旧齿轮家长可让幼儿带来，丰富幼儿对齿轮运转原理的认知。

环境创设

⒈主题环境：基于近期幼儿制作了用途、形状各异的机器人的情况，本周重点引导幼儿将这些机器人展示出来并大胆跟同伴分享自己机器人的特别之处。

⒉游戏环境：重点投放科探区齿轮类材料，鼓励幼儿观察并动手操作齿轮，感受齿轮之间相互运作的情况，并在动手操作中探寻齿轮运转的原理。

本周反思