星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿每天来园都会经过人脸识别闸机的情况，和幼儿聊一聊人脸识别技术的主要原理和科技创新对保护我们安全的重要性。

基于上周已有新生小鸡因温度问题死亡的情况，本周鼓励幼儿重点关注小鸡对环境温度的适应情况并及时记录小鸡的情况。

户外锻炼

重点指导走跑跳区，指导幼儿充分利用跨栏、套圈等材料摆放出挑战区域，材料摆放时注意跨栏之间的间距不宜过小，鼓励幼儿探索适合自己跨跳高度，并尝试能跑连续跨跳过跨栏，进一步发展幼儿动作的协调性和灵活性。

重点指导长廊、小溪流，指导幼儿运用多种攀爬方式，能手脚并用的方式安全地爬攀登架、网，双手双脚协调用力交替往上，发展身体协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌椅、绳子、套圈等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：小动物学本领

美术：机器人

半日社会实践活动

音乐：石头剪刀布

数学：蜘蛛和糖果店

上午游戏

周二、四区角游戏：美工区（《国画：紫藤》《综合：机器人》《折纸：爱心》）；益智区（《影藏空间》《小小收藏家》）；科探区（《放大镜下的世界》《水车》）；阅读区（《表达：这是谁？》《试听区：发明家的故事》）；建构区（《轮船》）；院子游戏（《茶饮店》《户外烧烤》《叶子管道》《种植牵牛花》《藤架写生》《石头上的春天》等。

周一、周三、周五：木工馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场西（重点指导幼儿利用呼啦圈进行游戏。将呼啦圈按照不同距离进行摆放，鼓励幼儿以正确的起跳姿势尝试挑战不同距离。并在跳跃过程中关注好自己的落脚点。）

户外锻炼：种植园（重点指导攀爬网，通过双手交替抓握网格，完成跨格、侧身移动、俯身钻爬等复合动作时的肢体配合，锻炼肩臂肌肉群与手指抓握力）

户外锻炼：操场北（重点指导单脚向前跳跃：利用跨栏、条状塑料积木指导幼儿在单脚跳跃的时候掌握身体前倾，上半身放松，微曲膝盖的动作要领。）

户外锻炼：足球场（重点指导追逐跑，引导幼儿在追逐中精准判断对手位置与距离，灵活调整步伐节奏与奔跑路线，学会利用转身与加速技巧摆脱追赶，同时保持身体稳定与适当的前后距离，锻炼幼儿的灵活性）

户外锻炼：操场东（重点指导飞盘游戏，引导幼儿站立稳定，双脚分开与肩同宽，双手紧握飞盘，手腕发力旋转抛出，同时判断目标与距离，灵活调整投掷角度与力度。锻炼幼儿的上肢力量、身体协调性。）

周一、三、五区角游戏：烧烤店、茶饮店、户外小舞台等

周二、周四:项目活动（小鸡的新家）

生活

活动

⒈每周安全一话：春季饮食卫生。

⒉餐点活动：基于近期春季蔬果逐渐上市，鼓励幼儿分享自己知道的春季蔬果和可以制作的方法。

⒊散步活动：在散步时引导幼儿关注幼儿园中还有哪些地方也有不同品种的月季，了解藤蔓、灌木月季的主要特征，知道月季是太仓市市花。

⒋午睡活动：结合近期开展科技主题，在午睡前为幼儿播放中国著名科学家的故事，进一步萌发幼儿对家国的自豪感。

⒌习惯养成：以爱迪生发明电灯的故事为契机，鼓励幼儿在日常游戏和活动中养成面对困难不轻易放弃坚持尝试的意志品质。

⒍离园活动：在离园前和幼儿一起回顾今天一日生活中使用科技工具（如智能闹钟看时间、电子体温计测量体温等），在回顾与分享中进一步感受科技改变生活方式。

⒎其他：鼓励幼儿日常关注并收集一些能为小鸡保暖的物品（麦秸秆、棉垫、小被子等），共同帮助新生小鸡克服温度障碍。

家长工作

⒈家园共育：为培养幼儿对人工智能的初步认知，拓展对智能科技的应用经验，建议家长可与孩子共同体验家庭智能设备（如扫地机器人、语音助手等），鼓励幼儿用画笔记录设备外形与功能，激发幼儿探究科学的兴趣。

⒉亲子活动推荐：为增进亲子关系并培养幼儿的动手能力，建议家长方便之余可以与幼儿一起进行简单的科学小实验，如制作火山喷发模型、探索光的折射现象等，让幼儿在动手实践中感受科学的魅力。

⒊其他：由于近期幼儿园围绕科技主题开展相关活动，建议家长在空闲之余可以带领幼儿参观科技馆、博物馆等科普场所，让幼儿亲身体验科技的神奇和伟大，丰富幼儿的科技经验。

环境创设

⒈主题环境：鼓励幼儿将自己了解和收集到的机械装置或是科技新设备展示出来，进一步了解身边出现的各种科技和使用方法。

⒉游戏环境：重点优化科探区的实验角。在上周与幼儿讨论过更新实验器材及实验记录表的情况下，本周鼓励幼儿重制实验步骤图及实验成果展示板，并及时展示出来。

本周反思