星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周初步建立起班级卫生值日制度，本周重点提醒每天轮岗的幼儿在来园和午点后按规则完成自己的工作，并提醒其他幼儿保持教室内外干净。

基于上周院子中进行了乒乓菊、糖果菊、野菊花、切花菊的扦插和移植工作，本周重点引导幼儿根据自己的分组定期对菊花进行浇水、除草等照顾工作。重点关注无根扦插菊花的情况。

户外锻炼

重点指导跑酷，基于之前幼儿已有翻越障碍的经验，本周重点指导幼儿尝试助跑侧身攀爬、猫挂位移、侧手反抓、拉臂穿杠等方式翻或越过A字训练架，锻炼幼儿的大臂肌肉幼儿；对于部分能力较强的孩子尝试通过助跑的方式蹬越曲面墙，锻炼幼儿的下肢肌肉。

重点指导沙池爬龙，基于之前幼儿已经有过半程爬龙的经验，本周重点鼓励幼儿尝试攀爬全程爬龙，并在攀爬中注意踩住绳结，保持自身稳定。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、套圈、小桶，开展套圈、抛球入桶等游戏，重点发展幼儿手眼协调性鼓励幼儿根据不同距离控制自己的上肢力量。

集体、

小组活动

社会：为国争光的人

语言：月亮船

音乐：国旗多美丽

数学：认识左右

美术：美丽的青花瓷

上午游戏

周二、四区角游戏：美工区（《绘画：美丽的青花》《折纸：和平鸽》《综合：只此青绿》）；益智区（《转弯的阿基米德》《七巧板》）；科探区（跳高的乒乓球》《冰棒承重》）；阅读区（《故事剧场：三十六个字》《试听区：我们的中国》）；建构区（《天安门》；院子游戏（《茶饮店》《露营》《户外烧烤》《绘画：我们的小院》等。

重点指导美工区（美丽的青花），基于上两周区域游戏中幼儿已经有过用蓝笔为白色纸盘做装饰的经验，本周重点引导幼儿通过实物、图片等方式了解常见的青花瓷传统装饰图案，在了解青花瓷中连续纹样的绘画技巧的基础上，尝试为不同生活中的常见物品进行装饰。

周一、三、五：创想园

下午体锻

及游戏

户外锻炼：足球场（重点指导幼儿在足球场上利用足球进行冰冻人的游戏，尝试躲避他人滚过来的球，锻炼幼儿的敏锐性）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供飞盘，引导幼儿掌握飞飞盘时腰部和手肘部分的发力技巧，和同伴之间相互比赛，感受飞飞盘的乐趣）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导纸棒击球的游戏。重点指导幼儿在观察到对方用纸棒将打到自己的区域后能用纸棒将球准确挥出去，发展幼儿手眼协调能力。））

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

周二区角游戏：户外建构、户外露营、烧烤店、茶饮店、等，基于上周在集体活动中幼儿对于中草药产生兴趣，并初步了解一些常见的中草药及药性，本周重点引导幼儿根据自己的了解并结合茶饮店的游戏创新部分中式茶饮，并尝试向顾客推荐新品茶饮。

周一、三、五：书博馆

周四：院子游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：滑板车、骑小车的安全。

⒉餐点活动：基于近期开展青花瓷的相关活动，用餐前与幼儿分享博物馆中的各种青花瓷器了解青花瓷的传统边饰和纹样；并通过视频、图片等方式，丰富幼儿对于粉彩瓷、色彩釉、玲珑瓷其他三大中国名瓷的了解。

⒊散步活动：基于近期幼儿对于中草药比较感兴趣的情况，本周结合绘本《噢，中草药》带领幼儿在散步过程中观察幼儿园中的草木，区分不同的药材。

⒋午睡活动：基于近期发现蚊虫较多的情况，本周午睡前充分为幼儿喷洒驱蚊水，并及时关注午睡时蚊虫情况

⒌习惯养成：基于近期菊花种植品种较多的情况，本周重点引导幼儿对院子中的不同品种菊花进行观察，并能记录和比较自己不同时间段观察到的不同情况。

⒍离园活动：基于近期离园前时间较多，幼儿整理比较仓促的情况，本周提早离园整理时间并提醒幼儿按需拿取自己的物品。

⒎其他：基于近期幼儿的小组有所调整的情况，及时调整幼儿对应的活动座位。

家长工作

⒈家园共育：为了萌发幼儿对中国的自豪感，建议家长可以和孩子们一起观看《阅兵》《那年那兔那些事儿》等视频，丰富幼儿对国家历史的认识，感受近代中国实力的变化。

⒉亲子活动推荐：近期秋天到来，为了丰富幼儿对于周围环境的感知，丰富幼儿的语言表达能力，建议家长在周末之余可以和孩子一起捡拾落叶，说一说落叶的不同颜色、形状和摸起来的感觉。

⒊其他：基于近期发现幼儿在跳绳时不太会向上甩绳的情况，建议家长在家里鼓励幼儿学习甩绳的技巧。

环境创设

⒈主题环境：基于本班外地幼儿较多的情况，本周重点鼓励幼儿了解自己的出生地点和美食并记录下来标记在中国地图上。

⒉游戏环境：重点优化语言区环境，基于主题开展中的需要，创设前书写区域环境，投放汉字本、关于汉字演变的绘本、毛笔、画板等材料，鼓励幼儿观察汉字形态，大胆尝试书写汉字，感受汉字的魅力。

本周反思