星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于制定了班级、院子管理制度的情况，本周重点引导值日生来园后清扫班级、院子的落叶、垃圾等，并整理院子游戏的材料。

基于上周幼儿种下自己的百日菊生长情况较好的情况，本周重点引导幼儿观察、记录百日菊生长变化，并帮助花圃进行除草。

户外锻炼

重点指导操场北：

重点指导走跑跳区，指导幼儿充分利用跨栏、套圈等材料摆放出挑战区域，材料摆放时注意跨栏之间的间距不宜过小，鼓励幼儿探索适合自己跨跳高度，并尝试能跑连续跨跳过跨栏，进一步发展幼儿动作的协调性和灵活性。

重点指导长廊、小溪流，指导幼儿运用多种攀爬方式，能手脚并用的方式安全地爬攀登架、网，双手双脚协调用力交替往上，发展身体协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌椅、绳子、套圈等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：秋天多么美

美术：秋日写生

数学：单数双数

科学：采集种子

音乐：七彩光和果娃娃

上午游戏

周一、周二、周三区角游戏：美工区(柿柿如意)，基于幼儿对秋天农作物的柿子感兴趣，本周在美工区提供国画颜料、毛笔、墨汁、宣纸、柿子实物等，鼓励幼儿根据不同角度使用不同笔法表现柿子树干、叶片、颜色等不同造型。院子游戏（奶茶店），基于上周奶茶店的改造后孩子们对材料有了很多的想法，我们收集了金桔、栾树果实、桂花、小石子等当做奶茶小料，本周重点指导幼儿自制奶茶菜单，了解奶茶制作步骤并分工合作完成奶茶制作工序，丰富游戏活动。

周四、五：项目活动（搭建暖棚），基于幼儿发现院子外昼夜温差较大，有些植物蔫了的情况，本周鼓励幼儿了解较怕冷的植物花卉，为幼儿提供薄膜、树枝、扭扭棒等材料，鼓励幼儿自主尝试给花卉搭上暖棚避免花卉、蔬菜冻伤、冻坏。

下午体锻

及游戏

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑行区，鼓励幼儿进行骑车障碍赛，能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地骑行，发展幼儿的平衡能力。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：挑战营（重点指导幼儿手脚并用的攀爬绳梯，培养肢体的协调动作。）

户外锻炼：操场南（重点指导跑酷，鼓励幼儿通过助跑、纵跳、翻越障碍的动作技巧，锻炼幼儿跨跳和开合跳，提升动作的灵敏性和协调性。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

周一、二、三：乐高馆

周四：走园游戏

周五：区角游戏：角色游戏(烧烤店)，基于幼儿发现食材种类较少导致游戏难以进行下去的情况，本周鼓励幼儿装饰烧烤架并出示价格牌，根据游戏需要自制适宜的游戏材料，如将小葱当做韭菜进行烧烤等，体验角色扮演、交往的乐趣。

生活

活动

⒈每周安全一话：角色游戏的安全。

⒉餐点活动：鼓励幼儿餐前的洗手要先抹肥皂并正确运用洗手七步法，养成良好的餐前卫生习惯。

⒊散步活动：利用散步时间，引导幼儿交流秋天的色彩与变化，让幼儿进一步感受大自然的美。

⒋午睡活动：最近天气降温，午睡时关注幼儿衣服、被子的薄厚情况，并及时调整。

⒌习惯养成：随着天气干燥、降温，及时提醒幼儿养成主动喝水的好习惯。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、情绪愉悦、安全有序离园。

⒎其他：与幼儿讨论关于秋季传染病的预防小知识，鼓励幼儿注意自己的卫生习惯。

家长工作

⒈家园共育：鼓励家长与幼儿共同收集有关秋天的农作物的、果实等，丰富幼儿的知识与经验。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和孩子一起幼儿分享有关秋天的风景照，进一步了解秋天大自然的美及秋天植物的变化。

⒊其他：在家多鼓励孩子做力所能及的事情，并适时地给与表扬。

环境创设

⒈环境布置：将幼儿收集来的各种秋季农作物、种子等布置环境，帮助幼儿知道秋季是收获的季节。

⒉游戏环境：更新班级里游戏的互动墙，并增加幼儿作品的介绍与展示说明。

本周反思