【大6班】第15周活动安排(2024~2025学年第一学期)

作者: 时间:2024-12-06 点击数:

15 周活动安排

20242025学年第学期)

主题名称:《亮眼看世界 班级:大6   日期:129日~1213日 带班老师:龚晔丁王屹慧

本周重点

本周继续开展主题活动《亮眼看世界》,鼓励幼儿尝试用不同的看法发现不一样的世界,引导幼儿关注自己身边的美好的人、事和物,一起去思索、想象看到的现象。

基于幼儿在之前关于菊花的有根、无根扦插中有了一定经验的情况,本周鼓励幼儿进一步认识菊花的结构特点,并尝试扦插菊花的花叶、花梗、花朵等结构,引导幼儿持续观察、测量、记录菊花不同结构扦插的生长变化。

星期

内容

来园

基于幼儿发现游戏时来不及摆放游戏材料的情况,本周鼓励幼儿来园后自主准备游戏材料打扫院子照顾院内植物并做好观察记录。

基于幼儿扦插了菊花不同结构的情况,本周重点鼓励来园早的幼儿对比观察、测量、记录所扦插的菊花的生长变化。

户外锻炼

重点指导回形骑行,提供平衡车、滑板、三轮车等,引导幼儿双手握把向前骑车,尝试控制方向速度,锻炼平衡能力和动作协调性;鼓励幼儿同伴间合作,轮流骑车、坐车,体验同伴游戏的快乐。

重点指导跑酷区,提供跑酷组合材料,鼓励幼儿尝试双手撑跳或双脚连跳快速翻跃障碍物,发展上下肢力量和动作的协调能力。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏,锻炼幼儿平衡能力。

集体

小组活动

语言:十个爸爸

音乐:数高楼

数学左右在哪里

科学影子剧院

美术各种各样的商店

上午游戏

一、三、五区角游戏:美工区(各种各样的商店星空花环编织);益智区(《自然物分类》《五子棋》);科探区(光影剧场雪糕棒承重》);阅读区(故事创编:院子里面有什么》《毛笔书写);建构区(苏州园林》);院子游戏(院子游戏(《户外娃娃家》《小舞台》《自然拼摆》《搭帐篷自然写生)。

重点指导美工区星空),基于幼儿有过用蜡笔和水粉颜料绘画的经验,本周提供蜡笔、水彩等各种工具,引导幼儿欣赏星空的色彩,尝试运用蜡笔创意表现星空的美景,并用水粉颜料进行晕染,了解冷暖色给人视觉带来不同的感受,用旋转线条画出大星、小星、金星满月形成巨大旋涡带来的流动感和肌理感。

周四、项目活动《菊花扦插》

下午体锻

游戏

户外锻炼:挑战营(重点指导幼儿手脚并用的攀爬绳梯,培养肢体的协调动作。

户外锻炼:东操场(重点指导爬龙,鼓励幼儿勇敢攀爬,发展幼儿手脚协调能力。

户外锻炼:操场北(重点指导助跑跨跳,利用跨栏指导幼儿助跑跨跳过一定高度的跨栏,熟练控制腿部肌肉带动膝盖弯曲,发展腿部力量。)

户外锻炼:彩虹跑道(重点指导骑车障碍赛:能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。)

户外锻炼:操场南(重点指导跑酷,鼓励幼儿通过助跑、纵跳、翻越障碍的动作技巧,锻炼幼儿跨跳和开合跳,提升动作的灵敏性和协调性。

一、三、五桂花园

:区角游戏:重点指导搭帐篷游戏,基于幼儿对搭帐篷的兴趣十分浓厚本周帮助幼儿了解天幕帐篷的作用及各种搭建方法,提供防水布麻绳竹子等,鼓励幼儿尝试自己设计天幕设计图,并自主选择院内工具,通过实践操作与伙伴合作搭建天幕。

周四:走园游戏

生活

活动

⒈每周安全一话:冬日早早入园进行跑步锻炼

⒉餐点活动:鼓励幼儿饭前便后要及时洗手,正确的洗手,能使用“七步洗手法”进行洗手,引导幼儿有序的如厕、盥洗。

⒊散步活动:利用散步环节和幼儿观察幼儿园内花朵的不同结构特征。

⒋午睡活动:鼓励幼儿按顺序脱下自己的衣裤并叠放整齐,放在指定的位置,将自己的鞋鞋头朝外放置在床底。

⒌习惯养成:继续推行小小值日生的工作,监督其他幼儿每天认真完成签到工作,养成正确写字坐姿的好习惯。

⒍离园活动:提醒幼儿检查自带物品,保持干净整洁、情绪愉悦、安全有序离园。

⒎其他:鼓励幼儿分组观察、测量院子菊花扦插的生长情况,并及时记录其生长变化。

家长工作

⒈家园共育:可以和幼儿一起讨论关于深秋方面的话题,了解更多自己眼睛看到的深秋变化内容。

⒉亲子活动推荐:可以和幼儿一同在公园观察花朵的不同结构特征,制作自然笔记。

⒊其他早晚温差很大,注意冷暖及时注意孩子的穿衣,如有感冒、发热等情况及时和老师沟通。

环境创设

⒈环境布置:和幼儿一起将菊花的拓印、美工作品等布置“菊花博物馆”。

⒉游戏环境:在区域游戏中投放显微镜、手电筒等各种探索方面游戏材料,供幼儿继续探索不一样的世界。

本周反思



主办单位:高新区娄江幼教中心