星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿上周来园后发现有很多藏宝盒子都被风吹落在地上，本周鼓励幼儿积极收听天气预报，如果有大风天气的话，鼓励幼儿放学前将藏宝盒子拿进教室，放置在小抽屉里，第二天再放回院子。

基于最近发现幼儿在整理院子时，花环下面的落叶非常多，幼儿清扫起来比较困难，本周重点鼓励幼儿想办法如何更方便地清理，如：在下面铺上一层垫布，来园后收起垫布里的落叶倒掉等等。

户外锻炼

重点指导挑战营和食堂北：基于上周户外锻炼开展中幼儿在爬梯子时没有将梯子放稳，有安全隐患，本周指导幼儿在游戏时注意梯子摆放的角度以及稳定性，发展幼儿攀爬能力以及平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，继续提供桌子、椅子、呼啦圈、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，发展幼儿平衡、合作能力。

集体、

小组活动

语言：我喜欢长长的夜

体育：传球

美术：闪亮的烟花

科学：影子剧院

音乐：小鱼的梦

上午游戏

周一、三、四区角游戏：美工区（《城市夜景》《闪亮的烟花》《院子写生》）；益智区（《太阳、星星、月亮》《飞行棋、围棋》《组装小车》）；科探区（《神奇的纸桥》《电子积木》）；建构区（《小花园》《自由搭建》）；阅读区（《兔子不喜欢夜晚》《自由阅读》）；院子游戏（《娃娃家》《自然物拓印》《闪亮小舞台》《收获大蒜》《寻宝》《滚球游戏》等）。

重点指导美工区(城市夜景)，基于很多孩子对城市的夜景有浓厚的兴趣，本周提供黑色卡纸、彩色马赛克、彩纸、记号笔、水彩笔、双面胶等，重点鼓励幼儿运用各种材料展现城市的夜景，发展幼儿的创造想象力。

周二项目活动：自然笔记——盛开的月季

周五：生活馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：小树屋

户外锻炼：长廊

户外锻炼：小溪流

户外锻炼：桂花园

户外锻炼：自选区

周一、二、三户外建构：基于幼儿户外建构的经验还不是很更丰富，本周活动前先和幼儿讨论户外建构的一些要求以及搭建技巧，介绍更多可以使用的材料，如树枝、木棍、积木、纸筒等材料，鼓励幼儿完成不同的作品。

周四：走园游戏

周五：银杏林

生活

活动

⒈每周安全一话：防溺水安全

⒉餐点活动：播放饭前音乐，鼓励幼儿节约粮食，争做光盘小能手。吃饭时不发出大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。幼儿饭后自主有序整理餐具，收拾食物残渣，做到饭后擦嘴、洗手以及漱口。

⒊散步活动：太阳很好，鼓励幼儿一起寻找影子，感受光影变化。

⒋午睡活动：定时巡查幼儿午睡情况，提醒个别晚睡得幼儿安静休息。

⒌习惯养成：继续鼓励幼儿整理自己的抽屉，每天能把多余的物品带回家，周五做好自己小框的卫生工作。

⒍离园活动：做好离园前1分钟安全教育，提醒幼儿放学的时候按照顺序离开，主动和老师说再见。

⒎其他：无。

家长工作

⒈家园共育：家长和孩子在家多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起讲一讲关于黑夜的绘本。

⒊其他：继续和幼儿讨论毕业典礼的节目，是否和同伴一起进行表演，开始准备节目内容和服装等。

环境创设

⒈环境布置：布置主题墙“黑夜密语”，尝试采用海报主题墙的形式。

⒉游戏环境：和幼儿一起收集材料，继续丰富院子游戏，继续打造小舞台背景。

本周反思