星期

内容

日

一

二

六

五一假期

来园

基于幼儿上周来园时发现院子里的幼苗有的已经枯萎，无法移植，本周鼓励幼儿重新带种子来，将种子进行浸泡后再播种，引导幼儿细致观察种子种下后的变化，并持续进行记录。

基于幼儿对飞机这一内容充满了好奇，本周鼓励幼儿可以将与飞机有关的玩具或模型带来园，放置在飞机展览会，鼓励幼儿进行观察、探索。

户外锻炼

重点指导骑行区：提供不同数量轮子的车，鼓励幼儿根据自己的喜好和能力水平选择不同的小车进行游戏，在游戏过程中能够遵守游戏规则。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，继续提供桌子、椅子、呼啦圈、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，发展幼儿平衡、合作能力。

集体、

小组活动

社会活动：我的手机朋友

数学：电话号码的秘密

健康：电子计算机

音乐：都睡着啦

五一假期

上午游戏

周日、一、六区角游戏内容：美工区（《快乐的机器人》《机器人》）；建构区（《机器人世界》《自由搭建》）；益智区（《飞行棋》《组装小车》）；科探区（《有趣的电话》《创意电路》）；阅读区（《我的阅读故事》、故事《小机械立大功》）；院子游戏（《闪亮小舞台》《收获金花菜》《娃娃家》等）

重点指导美工区(机器人的世界)，基于幼儿之前在建构区的作品缺乏场情境设定，本周提供阿基米德积木、各类辅助材料以及机器人图片，鼓励幼儿尝试搭建是设定机器人世界的情境，增加趣味性，发展幼儿用常见的几何形体有创意地拼搭物体的造型的能力。

周二：桂花园

下午体锻

及游戏

户外锻炼：小树屋

户外锻炼：长廊

户外锻炼：小溪流

户外锻炼：桂花园

五一假期

周日、一、二创想园，本周重点指导幼儿利用多种自然材料以及辅助材料进行机器人创想。

周六：项目活动：飞机比武场

生活

活动

⒈每周安全一话：着火了怎么办

⒉餐点活动：提醒幼儿午餐前安静排队洗手，根据自身情况，少盛多取，播放舒缓的音乐，营造轻松氛围。

⒊散步活动：带上自己自制的小飞机，到户外感受“飞行”的乐趣。

⒋午睡活动：巡回检查幼儿午睡情况，提醒早醒的幼儿。

⒌习惯养成：继续鼓励幼儿整理自己的抽屉，每天能把多余的物品带回家，周五做好自己小框的卫生工作。

⒍离园活动：做好安全教育，提醒幼儿放学的时候按照顺序离开，主动和老师说再见。

⒎其他：无。

家长工作

⒈家园共育：鼓励家长和孩子一起利用身边的废旧物品进行创作，并将作品带到幼儿园放在班级美工区展示，鼓励其他幼儿学习。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起操作家里的一些电子产品，感受科技的进步。

⒊其他：继续和幼儿讨论毕业典礼的节目，是否和同伴一起进行表演，开始准备节目内容和服装等。

环境创设

⒈环境布置：继续布置主题墙“小不点大发明”，尝试采用海报主题墙的形式。

⒉游戏环境：和幼儿一起收集材料，继续丰富院子游戏，继续打造小舞台背景。

本周反思