星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园活动时幼儿对自然角缺少关注与照顾，本周重点鼓励幼儿做好植物的防冻工作。

基于幼儿户外活动量较大的情况，本周重点鼓励幼儿运动前及时用防汗巾垫在背后，防止感冒生病等。

户外锻炼

重点指导足球场，提供足球、篮球、篮球框、球门等，鼓励幼儿通过完成踢球、射球等动作，发展幼儿的腿部大肌肉动作，通过投篮、拍球等动作，发展幼儿跳跃能力、连续排球等能力。

重点指导大5班院子，提供皮筋、圈圈、绳子等，和幼儿一起进行一分钟计时的游戏，在计时游戏中进行连续跳绳、连续转圈、不间断跳绳的比赛，在游戏比赛中重点发展幼儿跑和跳的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、沙包、保龄球等游戏材料，鼓励幼儿进行投掷、平衡等游戏。

集体、

小组活动

语言活动：小木匠学手艺

科学活动：有用的木头

体育活动：123木头人

音乐活动：快乐的小木匠

上午游戏

周一、二、三、四、五区角游戏内容：美工区（《木头装饰画》《装饰木片》）；建构区（《东方明珠》《双塔桥》）；益智区（《俄罗斯方块》《飞行棋》）；科探区（《冰花》《电子达人》）；阅读区（《木工绘本阅读》《阅读感想绘画》）；院子游戏（《寻宝》《滚球游戏》《户外娃娃家》等）

基于幼儿对木头装饰画很感兴趣，本周重点鼓励幼儿用木片，木块粘贴出装饰画。

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大2院子

户外锻炼：蔬果园

户外锻炼：蓝跑道

走园游戏

户外锻炼：大6院子

周一、二、三、四、五区角游戏，本周重点鼓励幼儿使用提供的色彩鲜艳的绳子或者布条，进行娃娃家外面的火盆架编织装饰。

日常活动

⒈每周安全一话：不要在池塘边玩耍。

⒉散步活动：散步的时候引导幼儿发现幼儿园里的龙年新气象，说说还可以怎样让我们的幼儿园变得更美。

⒊习惯养成：通过对温湿度的记录感受季节的转换，了解气温对生活的影响。

⒋其他：一起说说龙年的开心事情，和小伙伴一起分享。

家长工作

⒈家园共育：带领孩子一起阅读漫画书籍《父与子》系列，体会书中的趣味和幽默。

⒉家长要关注气温变化，指导孩子穿适宜的衣服，会自我调节。

⒊家长与孩子一起收集各种各样的木头制品，了解木头的作用，为集体活动做好准备。

环境创设

⒈环境布置：：收集幼儿开心和好笑的图片，配上文字，布置在“开心一刻”的专栏中。

⒉游戏环境：在语言区提供木工的图书以及一些漫画书籍，在美工区提供制作木头装饰画的材料。

本周反思