星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周天气比较寒冷，院子里的很多材料因为下雨都坏掉了，本周重点指导幼儿整理和更新院子里的材料。

户外锻炼

重点指导小树屋，运用沙包和拉力绳进行组合游戏，鼓励幼儿挑战耐力、分散和奔跑，锻炼幼儿的协调性发展和躲避能力。培养他们坚持挑战，不怕困难、勇敢的个性。

重点指导东跑道，运用垫子、轮胎等材料进行组合和叠高，鼓励幼儿设计赛道，在游戏中锻炼幼儿的跳跃能力、肢体协调力、增强腿部力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、沙包、保龄球等游戏材料，鼓励幼儿进行投掷、平衡等游戏。

集体、

小组活动

语言：新年的钟声

社会：中国结

数学：年历

体育：新年烟花弹

音乐：恭喜恭喜

上午游戏

周一、三、五区角游戏内容：美工区《剪雪花》《冬天的帽子》）；建构区《冬天的公园》；益智区《分左右》《搭桥》；科探区《盐水雪花》《有趣的磁铁》；阅读区《年俗绘本阅读》《说说吉祥话》；院子游戏《滚球游戏》《收青菜》《写生冬天院子》

重点指导美工区(剪雪花)，基于幼儿对剪雪花已经有了一定的经验，本周鼓励幼儿在剪好雪花的基础上装饰背景以及添画实景等，让画面更加丰富。

周二：科探馆

周四：乐高馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大6班院子

户外锻炼：蓝色跑道

户外锻炼：西跑道

户外锻炼：大6班院子

户外锻炼：东跑道

周一:户外建构

周二、三、五小溪流

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：新年里的食品安全。

⒉散步活动：散步时带领幼儿欣赏幼儿园里的新年布置（大厅、各班班级），感受幼儿园里迎新年的环境布置和热闹的氛围。

⒊习惯养成：提醒签到值日生记录每天的气温和天气，了解气温对生活的影响。

⒋其他：户外运动中提醒孩子把衣服放入储物桶，及时擦汗和休息。

家长工作

⒈家园共育：带孩子一起收集各种年历，感受新年到来的乐趣，并和孩子一起阅读。

⒉亲子活动推荐：带孩子观察日常生活中周围环境中迎接、庆祝新年的方式。

⒊其他：向孩子介绍冬天的植物水仙花。

环境创设

⒈环境布置：为活动室营造主题氛围，结合主题布置主题墙“新年”。

⒉游戏环境：在角色游戏“娃娃家”中增添迎新年元素，如：娃娃家的装饰、自制礼品等。

本周反思