星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周天气寒冷，一些小管家工作并未做到位，本周重点鼓励幼儿不怕寒冷，做好院子小管家工作。

基于最近天气寒冷的情况，本周来园重点鼓励孩子们运动前后及时穿脱衣物防止感冒生病等。

户外锻炼

重点指导西跑道，提供马路标志牌、交通规则牌、障碍物等，鼓励幼儿骑行通过障碍物，并遵守交通规则，进行平衡游戏锻炼，鼓励幼儿可以和同伴共同完成游戏，注意安全，做好自我保护。

重点指导小山坡，提供轮胎、风车等，和幼儿一起创设穿越火线的情境，鼓励幼儿在情境中完成闯关游戏，在锻炼的过程中，提醒幼儿注意安全，不推不挤。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、沙包、保龄球等游戏材料，鼓励幼儿进行投掷、平衡等游戏。

集体、

小组活动

语言：你猜我是什么花

社会：中国结

科学：痒一痒

音乐：洋娃娃和小熊跳舞

美术：趣味剪纸囍

上午游戏

周一、四区角游戏内容：美工区（《小雪花》《剪窗花》）；建构区（《东方明珠》《双塔桥》）；益智区（《俄罗斯方块》《飞行棋》）；科探区（《冰花》《电子达人》）；阅读区（《篆刻象形文字》《阅读感想绘画》）；院子游戏（《寻宝》《滚球》《户外娃娃家》等）

基于幼儿对剪纸等手工很感兴趣，本周重点鼓励幼儿先折好造型并用铅笔勾勒出要剪的部位，然后用剪出美丽的窗花。

周二、三、五：户外娃娃家

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大6院子

户外锻炼：大5院子

户外锻炼：蓝跑道

走园游戏

户外锻炼：蔬果园

周一、二、三区角游戏，本周重点鼓励幼儿使用提供色彩鲜艳的毛根或丝带，鼓励幼儿装饰户外小舞台。

周四：走园游戏

周五：户外游戏：踩影子

日常活动

⒈每周安全一话：预防冻伤。

⒉散步活动：散步的时候引导幼儿发现幼儿园里的新年装扮和新年氛围，说说还可以怎样装饰美丽的幼儿园。

⒊习惯养成：通过对身高的记录感受自己的成长，萌发新的一年要快快成长的想法。

⒋其他：一起说说龙年的心愿，与老师、阿姨、小伙伴说新年祝福语。

家长工作

⒈家园共育：马上长大一岁了，利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做一些力所能及的事。

⒉亲子活动推荐：在生活中和孩子一起收集有关新年的物品，体验过新年的快乐。

⒊其他：协助孩子完成一次“龙年心愿”的调查表，帮助孩子记录。

环境创设

⒈环境布置：：在教室内张贴窗花、红灯笼、福字、创设新年氛围的美工区展示墙，营造节日氛围。

⒉游戏环境：在语言区提供有关冬天和新年的主题图书及漫画书籍，在区域中提供制作福字、窗花和编制中国结的材料。

本周反思