星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于天气渐冷，经常有零下的情况，本周来园重点鼓励孩子们主动喝水，不要随意脱衣服等。

户外锻炼

重点指导长龙：提醒幼儿在攀爬长龙时需要耐心等待，攀爬的时候要集中注意力，注意避让同伴，学会借助腿部和手臂的力量让自己匍匐前进。提醒幼儿有序排队玩耍，在活动中不推不挤不抢，人多的时候愿意换一个玩玩、或者等一等再玩。

重点指导自制区：支持幼儿使用纸棒追击纸球将纸球击远，在活动时注意戴好手套，防止手被地面磨破。 鼓励幼儿轮子游戏时，学会保持身体平时，在玩的过程中注意木板和车轮的距离，避免夹伤手指。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，利用走廊组织幼儿跳绳，利用教室组织幼儿进行套圈、保龄球、跳皮筋等民间游戏。

集体、

小组活动

元旦放假

语言：冬日里的温情

数学：认识长方体和正方体

社会：动物怎样过冬

健康：我的呼吸

上午游戏

周三、四区角游戏内容：美工区《剪雪花》《冬天的帽子》）；建构区《冬天的公园》；益智区《分左右》《搭桥》；科探区《盐水雪花》《有趣的磁铁》；阅读区《年俗绘本阅读》《说说吉祥话》；院子游戏《滚球游戏》《收青菜》《写生冬天院子》

重点指导院子游戏(收青菜)，基于幼儿对院子里的青菜已经出现黄叶，提醒老师应该把青菜收了，本周鼓励幼儿用多种方式（如手拔、铲子铲等）尝试将院子里的青菜收好。

周二：户外建构    周五：桂花园

下午体锻

及游戏

元旦放假

乐高馆

乐高馆

走园游戏

乐高馆

周二、三、五乐高馆 能用乐高积木建构高塔;尝试解决建构中架空、穿过等问题，并乐意分享解决方法。

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：预防冻伤。

⒉日常活动：结冰时间带领幼儿观察长廊下面的小河，寻找、发现、观察冰块，尝试探究冰块。

⒊习惯养成：继续加强幼儿行为习惯养成，督促幼儿轻轻积极开展自我服务。

⒋其他：鼓励幼儿学会自主整理和收纳，安排一个小管家提醒幼儿收纳。

家长工作

⒈家园共育：请幼儿在家阅读有关冬天的绘本，与幼儿一起看一看、说一说。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起去公园里或者商场寻找发现冬天的痕迹。

⒊其他：鼓励幼儿坚持做好院子的材料整理，积极主动参加晨间锻炼。

环境创设

⒈环境布置：继续和幼儿一起用马赛克的方法布置班级美工区的作品展示墙，将幼儿作品及时粘贴展示出来。

⒉游戏环境：在角色游戏“娃娃家”中增添迎元旦元素，如：娃娃家的装饰、自制礼品等。

本周反思