星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对于院子小管家所要做的事情还不太熟悉，本周来园重点和幼儿谈论院子小管家所要做的事情内容和要求。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿跟随领队小朋友认真做热身动作，根据绳操音乐节奏的提示变换队形。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿早操能跟着音乐动作，有力到位。

攀爬区

重点指导幼儿利用各种体育材料进行组合游戏，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

彩虹跑道

重点鼓励幼儿能绕障碍骑车，并提醒幼儿注意安全。

光影长廊

重点指导幼儿注意玻璃面与木质面光滑程度差异，能在玻璃上慢慢走。

挑战营

重点指导幼儿能用匍匐钻过挑战网区

小山坡

重点鼓励幼儿感受山坡游戏的快乐，并提醒幼儿注意安全。

集体

活动

语言：月亮船

社会：百家姓

综合： 有趣的汉字

科学：神奇的中药

美术：美丽的青花瓷

上午

游戏

周一：线绳馆

周二、周三、周五区角游戏：美工区（国旗摇摇船）基于上周幼儿有了做摇摇船的经验，本周重点鼓励幼儿运用多种材料装饰国旗摇摇船。户外娃娃家，基于上周幼儿对于院子里的娃娃家有了一定的经验，本周重点鼓励幼儿思考，娃娃家还能做什么，能否和其他区域进行联动。

周四：音乐游戏

下午

游戏

活动

周一：书博馆

周二、周三、周五区角游戏：户外小舞台：基于上周幼儿对户外小舞台不太感兴趣，本周对户外小舞台新投放一些服装，激发幼儿对小舞台的兴趣。

户外娃娃家，基于上周幼儿对于院子里的娃娃家有了一定的经验，本周重点鼓励幼儿思考，娃娃家还能做什么，能否和其他区域进行联动。

周四：走园游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：上下楼梯慢慢走。

⒉散步活动：在散步的过程中带领幼儿熟悉户外活动场所。

⒊习惯养成：鼓励幼儿在活动中进行合作，培养幼儿的合作兴趣。

⒋其他：通过图片、视频等方式，让幼儿了解中国传统文化和历史文化遗产，激发幼儿的民族自豪感。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿体验中国的传统文化，激发幼儿对于中国文化和习俗的兴趣。

⒉亲子活动推荐：绘本推荐《好忙的除夕》、《小年兽》。

⒊其他：有条件的可以翻阅家庭族谱，了解姓的传承。

环境

创设

⒈环境布置：围绕《中国娃》主题中中国传统文化进行展开，让幼儿在认识中国传统文化的基础上了解一些文化的由来，并将自己了解的文化画下来，布置成环境。

⒉游戏环境：根据幼儿了解的中国文化的发现和讨论，丰富幼儿的话题展示。

本周

反思