星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园部分幼儿签到可以书写自己的姓名，本周重点关注幼儿签到能注意书写姿势和笔顺，给有进步的幼儿进行奖励。

基于院子中开展了很多游戏，本周重点鼓励幼儿来园后尝试劳动，如摆放玩具材料、给植物浇水除草等。

户外锻炼

重点指导跑酷，鼓励幼儿挑战快跑翻越不同高低的障碍物，重点关注幼儿翻越时遇到的困难，发展大肌肉动作。

重点指导爬龙，鼓励幼儿挑担攀爬，发展协调性。关注幼儿游戏时的有序性，鼓励幼儿分散游戏，玩累了知道自己坐到小桶上休息、喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

社会：百家姓

语言：我们小手拉小手

美术：京剧脸谱

综合：有趣的汉字

科学：神奇的中药

上午游戏

周二、三、五区角游戏：美工区（《美丽的青花瓷》《手拉手的小朋友》《京剧脸谱》）；益智区（《五子棋》《百变扑克牌》）；科探区（《纸的承重》《好玩的磁铁》）；阅读区（《毛笔水写字》绘本阅读《找找写写姓名》）；建构区（《北京天安门》；院子游戏（《户外娃娃家》《小舞台》《户外建构》《小花园》《小菜园》《自然创意》《水管乐园》等）。

重点指导水管乐园，基于幼儿对水管连接有兴趣，本周重点指导幼儿连接水管时考虑水管的长短，连接成功后再通水。

周一：银杏林

周四：项目活动《小菜园》

下午体锻

及游戏

户外锻炼：鼓励幼儿根据跑道上的方向标志骑行，在骑行途中增加幼儿骑行的难度，锻炼幼儿的平衡能力

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑25 米左右。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：鼓励幼儿根据跑道上的方向标志骑行，在骑行途中增加幼儿骑行的难度，锻炼幼儿的平衡能力

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

周一：区角游戏:娃娃家、小舞台、写生、照顾小菜园、户外建构、自然创意、水管乐园等，本周重点指导户外娃娃家，基于幼儿对于娃娃家游戏非常感兴趣，本周重点与幼儿一起丰富娃娃家材料，并做好材料收放工作。

周四：走园游戏

周二、三、五：书博馆

生活

活动

⒈每周安全一话：安全使用铅笔。

⒉餐点活动：用餐前介绍今天的食谱，鼓励幼儿自主盛饭时排好队，端好碗，小心碰撞打翻，观察幼儿的用餐情况。

⒊散步活动：提醒幼儿在散步时保持安静，队伍整齐，在散步时引导幼儿观察幼儿园内中国传统特色的材料和建筑。

⒋午睡活动：鼓励幼儿睡前自主整理衣物、起床后将被褥折叠整齐，提醒幼儿不要站在上铺穿衣物。

⒌习惯养成：提醒幼儿轻搬椅子，平时多喝水。

⒍离园活动：提醒幼儿在放学时自己仔细检查衣服的穿戴以及自己的外套水杯的携带情况。

⒎其他：与幼儿讨论关于秋季传染病的预防小知识，鼓励幼儿做好个人卫生防护工作。

家长工作

⒈家园共育：邀请家长配合向孩子介绍有关于中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国知识经验。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起聊一聊自己成长过程中的变化，说说自己能做的力所能及的事情。

⒊其他：帮助孩子一起养成良好的生活作息习惯。

环境创设

⒈环境布置：继续丰富“中国娃”主题墙，并在美工区增加新疆帽、中国屏风等作品丰富美工区环境。

⒉游戏环境：创设班级和院子的游戏区，为新创设的游戏区提供材料。

本周反思