第 15 周活动安排
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《黑夜密语》 班级:大5班 日期:5月27日~5月31日 带班老师:袁雪慧、赵淼
本周重点 |
⒈本周开展主题《黑夜密语》第三周,经过前两周的学习,幼儿对黑夜不再恐惧,能够发现很多黑夜的秘密,感受到黑夜的魅力,本周将鼓励幼儿依靠各种感官来认识黑夜,建构对黑夜的认识,形成每个孩子眼中独特的、富有个性色彩的“夜”,凭借敏感而富有想象力、创造力的心灵来创造更多关于夜的作品,探寻更多能够在黑夜里开展的活动。 ⒉基于幼儿之前在院子里铺设管道的过程中,水总是会从管道接口处流出来,本周提供软管和电工胶带,鼓励幼儿重新拼接管道,在转弯的地方可以用软管拼接,再用电工胶带固定,拼接更加牢固的管道。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于幼儿上周发现中午小兔子总是趴在笼子里,本周鼓励幼儿来园先观察小兔子活动状态,与小兔子趴着动作进行对比,发现不同。 基于最近天气炎热,幼儿给院子里的植物旁边安插了自动浇花器,本周鼓励幼儿来园先给自动浇花器接满水,再去给其他植物浇水。 |
户外锻炼 |
水泥弯道,基于上周户外锻炼开展中幼儿缺乏锻炼攀爬能力和平衡能力的情况,本周重点指导攀爬架和感官路的游戏,鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧绳子尝试攀爬墙的攀爬,锻炼幼儿手臂力量和手脚协调的攀爬能力。鼓励幼儿体会走在不同材料上的足底感受,并保持平衡,锻炼幼儿的平衡能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,继续提供桌子、椅子、呼啦圈、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏,发展幼儿平衡、合作能力。 |
集体、 小组活动 |
社会:忙忙碌碌的夜晚 |
数学:数学规律猜猜猜 |
语言:月亮的味道 |
音乐:蓝色多瑙河旁的晚会 |
美术:黑白配 |
上午游戏 |
周一区角游戏:美工区(《白天和黑夜》《夏日蝉鸣》);益智区(《夏日数独》《有趣的户外测量》);科探区(《制作风向标》《观察干花》);建构区(《班级小花园》《自由搭建》);阅读区(故事《蟋蟀找朋友》《给知了的一封信》);院子游戏(《娃娃家》《修篱笆》《小舞台》《水工厂》《户外烧烤》《铺路》等)。 重点指导美工区(白天和黑夜),基于幼儿对黑夜白天相互转变的现象很好奇也很感兴趣,本周提供黑色卡纸、白色卡纸、黄色彩纸、油性水彩笔等,重点鼓励幼儿根据自己观察到的黑夜白天转变的现象,并尝试画下来。 周二:书博馆 周三、四、五:科探馆 |
下午体锻 及游戏 |
户外锻炼:操场北(重点指导楼梯攀爬等,发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。) |
户外锻炼:挑战营(重点指导投掷区,提供纸球、飞盘、沙包等,发展幼儿上肢力量。) |
户外锻炼:东操场(重点指导轮胎、梯子组合,发展幼儿攀爬、跳跃等运动技能) |
户外锻炼:水泥弯路(重点指导攀爬墙,发展幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量。) |
户外锻炼:东操场(重点指导爬龙,鼓励幼儿勇敢攀爬,发展幼儿手脚协调能力。) |
周一、二、三区角游戏:小舞台、小医院、玩具店、建筑工地、奶茶店、美妆店、水工厂等,本周重点指导水工厂,基于幼儿拼接水工厂的管道总是漏水的问题,本周提供新材料软管来连接水管,鼓励幼儿尝试在拼接管道的时候利用更换接口或者用软管来拼接,并指定部门管理员来检查漏水问题。 周四:走园游戏 周五项目活动:自然笔记——鸢尾花 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:食品安全 ⒉餐点活动:播放饭前音乐,鼓励幼儿节约粮食,争做光盘小能手。吃饭时不发出大声音,不掉饭菜,保持桌面、地面干净。 ⒊散步活动:鼓励幼儿在散步的同时拉住前面人的衣服尝试闭上眼睛走路,感受黑夜里前行的状态。 ⒋午睡活动:午睡中途有要小便的幼儿,提醒他们轻手轻脚,不要打扰到其他午睡的幼儿。 ⒌习惯养成:提醒幼儿每天早晨入园三件事,签到、挂区角牌、选值日生,做好之后再去院子里照顾植物。 ⒍离园活动:离园安全教育,鼓励幼儿收拾好玩具、桌椅,整理自带玩具、衣物,并带回家,路上注意安全,不逗留。 ⒎其他:无。 |
家长工作 |
⒈家园共育:鼓励家长晚上和幼儿一起出去寻找夜里行动的小动物或者昆虫,并记录下来回幼儿园分享。 ⒉亲子活动推荐:推荐关于黑夜秘密的绘本,鼓励家长和幼儿一起读书,营造良好的家庭读书氛围。 ⒊其他:无。 |
环境创设 |
⒈环境布置:继续打造美工区“黑夜密语”,鼓励幼儿一起将城市白天和黑夜的景象通过立体作品展示出来。创设关于黑夜的问题墙,鼓励幼儿将自己关于黑夜的问题展示在墙上,并和大家分享,一起解决问题。 ⒉游戏环境:和幼儿一起收集材料,继续丰富院子游戏,增加水工厂游戏材料。 |
本周反思 |
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