星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于发现幼儿对院子里的小兔子很感兴趣，本周鼓励幼儿每日观察，学习照顾小兔子，知道不能随便给小兔子喂吃的，发现兔子的变化。

基于基于最近天气变热，重点鼓励幼儿早上来园给新种的一些植物浇水，避免因为太干燥而枯萎。

户外锻炼

重点指导大型玩具和酷跑：基于上周在跑酷的游戏中，垫子设计得不是很合理，幼儿容易在垫子上崴脚，本周重点引导幼儿设计更加合理的跑酷路线，适当增加一些障碍物，在一些需要跑动的地方，减少垫子的设置，发展幼儿助力跑的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，继续提供桌子、椅子、呼啦圈、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，发展幼儿平衡、合作能力。

集体、

小组活动

语言：你喜欢夏天还是冬天

音乐：小鱼的梦

科学：嘘，别打扰它

美术：可爱的猫头鹰

社会：找凉快

上午游戏

周三、四、五区角游戏：美工区（《影子游戏》《黑夜和白天》）；益智区（《太阳钟》《有趣的户外测量》）；科探区（《彩虹瓶》《平衡桥》）；建构区（《黑夜里的幼儿园》《自主搭建》）；阅读区（故事《好黑好黑的夜》《拉拉书》）；院子游戏（《娃娃家》《照顾小兔子》《沙水传送》《户外烧烤》等）。

重点指导美工区《黑夜和白天》，基于在制作主题墙的时候，了解了黑夜和白天的由来，本周在科学知识的基础上，提供黑色和白色的卡纸、粉笔、马克笔等，重点鼓励幼儿大胆创作黑夜和白天的自然景象，发展幼儿动手能力和创意能力。

周一：木工馆

周二：小溪流

下午体锻

及游戏

户外锻炼：小树屋

户外锻炼：蔬果园

户外锻炼：大四班院子

户外锻炼：蓝色跑道

户外锻炼：大五班院子

周一、二区角游戏：沙水传送、烧烤店、光影游戏、户外写生等，基于上周幼儿作为音响师利用挂着的乐器帮小舞台的表演者进行伴奏和放歌曲，效果一般，部分孩子兴趣不高，本周讨论问题的解决，为什么兴趣不高，乐器的使用办法等，帮助游戏有效开展。

周三：科探馆

周四：走园游戏

周五：户外建构

生活

活动

⒈每周安全一话：防烫伤的安全知识（二）。

⒉餐点活动：午餐播放音乐，鼓励幼儿节约粮食，幼儿饭后自主有序整理餐具，收拾食物残渣，做到饭后擦嘴、洗手以及漱口。

⒊散步活动：安排散步整队值日生，鼓励值日生组织班级自主散步，设计合理的散步路线，观察幼儿园里夏天植物的生长变化。

⒋午睡活动：提醒幼儿早睡早起，睡前整理好自己的衣服，能盖好被子。蚊虫现在开始出现了，还要注意防蚊。

⒌习惯养成：集体活动中，提醒幼儿举手回答问题，养成不要插嘴的习惯。

⒍离园活动：幼儿自主收拾好桌椅，整理衣物，拿好水壶，不要忘记自己的东西，做好回家准备。

⒎其他：鼓励幼儿了解照顾小兔子的一些正确知识，不给小兔子乱吃东西。

家长工作

⒈家园共育：了解班级家长的工作时间，家长上夜班的，可以和孩子聊聊夜里工作的感受。

⒉亲子活动推荐：在入睡前与孩子共读《好黑好黑的夜》、《暴风雨》等和黑夜有关的主题绘本。

⒊其他：与幼儿讨论有关毕业典礼的形式、节目等事情，讨论节目报名清单。

环境创设

⒈环境布置：布置主题墙“黑夜密语”，了解为什么会有黑夜和白天，认识小动物夜晚活动的照片，张贴一些在夜晚工作的人们的照片或图片，绘画夜晚的城市美景。

⒉游戏环境：和幼儿一起收集材料，继续丰富院子游戏，布置小舞台的背景等。

本周反思