星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周早晨入园幼儿发现孵蛋器总是在响，发现是湿度太低的原因，本周鼓励幼儿在早晨入园时用喷壶喷湿鸡蛋。

基于最近院子里新中了很多的花，本周来园重点支持幼儿给院子里的花和种植园地里的蔬菜浇水，照顾好植物等。

户外锻炼

重点指导爬龙游戏，鼓励幼儿在勇敢攀爬爬龙，发展幼儿手脚协调能力。

重点指导自制区游戏，鼓励幼儿用纸棍将纸球打进门框里，游戏中重点发展幼儿挥臂的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供沙包、跳绳、保龄球等材料，鼓励幼儿创新游戏玩法。

集体、

小组活动

数学：十只兔子去野餐

科学：花的秘密

语言：春姑娘的魔法

音乐：柳树姑娘

美术：春日写生

上午游戏

周一、二、三区角游戏内容：美工区（《纸袋小花园》《创意花草纸》《手绘花瓶》）；建构区（《春天里的幼儿园》《小花园》）；益智区（《春日数独》《春田迷宫》）；科探区（《观察干花》《制作风向标》）；阅读区（《春姑娘的魔法》、《春天日记》）；院子游戏（《整理菜园》《写生春天院子》等）

基于上周游戏开展中幼儿已经观察过幼儿园里的花草，对花草的特征有一定的了解的情况上，本周提供餐巾纸或卫生纸、水、各种自然材料等，重点指导幼儿用自制的纸浆制作花草纸，体会制作花草纸的乐趣。

周四项目活动：寻找发芽的树

周五户外游戏：桂花园

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大1院子

户外锻炼：大3院子

户外锻炼：大2院子

走园游戏

户外锻炼：大4院子

周一、二、三：银杏园

周四区角游戏，本周重点指导院子游戏（娃娃家春日野餐），基于春天已经到来，幼儿感受到院子里的春光，并在周末也有和家长一起出去春游野餐的经验，本周鼓励幼儿在院子里开展野餐活动，充分利用幼儿园里的环境与材料。

周五项目活动：观察孵蛋器里的鸡蛋。

生活

活动

⒈每周安全一话：运动安全我知道。

⒉餐点活动：鼓励幼儿不挑食，自主盛菜时吃多少打多少、不浪费食物。

⒊散步活动：在散步活动中鼓励幼儿发现花朵上的蜜蜂，观察蜜蜂采蜜。

⒋午睡活动：睡前提醒幼儿在下铺脱好衣服后再上床，自己的衣服叠好放床上等。

⒌习惯养成：每天选择好值日生，对照值日生清单完成自己的值日任务。

⒍离园活动：每天放学前检查自己的小抽屉，将个人物品带回家，保持抽屉整洁。

⒎其他：除了喷水之外，不频繁掀开孵蛋器的盖子，保证里面的湿度和温度在正确范围内。

家长工作

⒈家园共育：家长可利用节假日和孩子一起到郊外、公园等处游玩，将春游的感受记录下来。

⒉亲子活动推荐：在家中与孩子一起动手种植一盆花，观察、记录、表述花朵的生长变化。

⒊其他：和孩子一起仔细观察柳树，描述柳树特征，为音乐活动做好前期经验准备。

环境创设

⒈环境布置：把孩子们“拾”到的春天自然物所创作的作品展示在班级区角环境中，并呈现问题墙，幼儿将自己的问题及时展示在问题墙上等。

⒉游戏环境：布置娃娃家野餐环境，提供垫子、花朵等，营造春日温暖氛围。

本周反思