星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于最近天气寒冷，院子里有结冰的现象，本周鼓励幼儿来园后观察院子里的结冰现象。

户外锻炼

重点指导西跑道，提供马路标志牌、交通规则牌、障碍物等，鼓励幼儿骑行通过障碍物，并遵守交通规则，进行平衡游戏锻炼，鼓励幼儿可以和同伴共同完成游戏，注意安全，做好自我保护。

重点指导小山坡，提供轮胎、风车等，和幼儿一起创设穿越火线的情境，鼓励幼儿在情境中完成闯关游戏，在锻炼的过程中，提醒幼儿注意安全，不推不挤。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、沙包、保龄球等游戏材料，鼓励幼儿进行投掷、平衡等游戏。

集体、

小组活动

元旦放假

社会：动物怎样过冬

数学：认识长方体和正方体

语言：冬日里的温情

体育：打雪仗

上午游戏

周二区角游戏内容：美工区（《冬天的帽子》《冰糖葫芦》）；建构区（《天安门》《我们的班级》）；益智区（《拯救小动物》《搭桥》）；科探区（《盐水雪花》《有趣的磁铁》）；阅读区（《雪地下的秘密》《拓印雪花》）；院子游戏（《小舞台》《娃娃家》《写生冬天院子》）

重点指导美工区(冬天的帽子)，基于幼儿有戴过帽子和观察过帽子的经验，本周鼓励幼儿尝试利用多种材料制作冬天的帽子量。

周三、四、五户外活动：桂花园

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大2班院子

户外锻炼：蓝色跑道

户外锻炼：大3班院子

户外锻炼：大4班院子

户外锻炼：大6班院子

周三、五区角游戏内容：美工区（《冬天的帽子》《冰糖葫芦》）；建构区（《天安门》《我们的班级》）；益智区（《拯救小动物》《搭桥》）；科探区（《盐水雪花》《有趣的磁铁》）；阅读区（《雪地下的秘密》《拓印雪花》）；院子游戏（《小舞台》《娃娃家》《写生冬天院子》）

重点指导娃娃家，基于上周娃娃家的小主人提出娃娃家开展的户外活动种类很少，本周鼓励小医生可以推出迎元旦晚会的活动，。

周二户外游戏：探究冰块

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：预防冻伤。

⒉日常活动：利用散步环节和幼儿一起寻找、发现、观察幼儿园的冰块，尝试探究冰块。

⒊习惯养成：继续加强培养值日生放学前在劳动清单上打钩的习惯，检查自己今天的值日工作是否做好。

⒋其他：鼓励幼儿学会自主整理和收纳，安排一个小管家提醒幼儿收纳。

家长工作

⒈家园共育：请幼儿在家阅读有关冬天的绘本并进行录视频，将视频转为二维码在班级视听区播放。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起去公园里或者商场寻找发现冬天的痕迹。

⒊其他：鼓励幼儿坚持做好新闻播报的小任务，能积极主动报名班级的新闻播报。

环境创设

⒈环境布置：继续和幼儿一起用马赛克的方法布置班级美工区的作品展示墙，将幼儿作品及时粘贴展示出来。

⒉游戏环境：重新调整套圈游戏的的位置，可以在院子里与其他角色进行互动，或者是班级中间点的位置，不能太拥挤。

本周反思