星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿最近进园能主动打招呼的人数越来越少，本周鼓励幼儿进园主动和老师、阿姨、同伴打招呼，养成礼貌习惯。

户外锻炼

重点指导大5院子，指导幼儿提供长皮筋、椅子等，指导幼儿在场地上跳皮筋，鼓励幼儿能在情境游戏中学习花式跳皮筋，锻炼幼儿的大动作和精细动作的发展。

重点指导小树屋，指导幼儿运用拉力绳、沙包等材料进行运动，运动时注意安全，不过分拉扯，鼓励幼儿锻炼自己的力量。玩拉力绳时鼓励幼儿往不同的方向用力进行比赛游戏，以谁先拿到沙包谁就赢为规则进行游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行钻爬、平衡游戏。

集体、

小组活动

社会：动物保护者

科学：树的秘密

语言：和我一起玩

体育：狮王和小动物

美术：秋日写生

上午游戏

周一、五区角游戏游戏内容：美工区（《漂亮的秋叶》《跳舞小人》）；建构区（《秋天院子》《小动物的家》）；益智区（《秋日烧烤订购单》《飞行棋》）；科探区（《瓶子里的树叶》《叶子变色》）；阅读区（《一百只蚂蚁，一百片树叶》《自主阅读》）；院子游戏（《植物驱虫》《种植园收获》）

重点指导院子游戏(植物驱虫)，基于幼儿上周游戏中幼儿发现院子里的很多植物被虫子吃掉，本周重点鼓励幼儿自制杀虫剂清理植物上的虫子。

周二、三、四：泥沙地

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大1院子

户外锻炼：蓝色跑道

户外锻炼：大5院子

走园游戏

户外锻炼：大6院子

周一、二、三区角游戏，重点支持小舞台的表演者按照表演清单的顺序进行表演，观众签好名字。

周四：走园游戏

周五：户外游戏：探索光影

日常活动

⒈每周安全一话：防火小知识。

⒉日常活动：利用散步环节和幼儿观察幼儿园里需要被保护的动植物并说一说保护小妙招。

⒊习惯养成：继续加强每天入园打招呼环节，鼓励幼儿和见到的老师、阿姨、保安、同伴打招呼。

⒋其他：每天提供给幼儿自我服务的时间和机会，鼓励幼儿在过度时间主动帮助其他人劳动并进行记录。

家长工作

⒈家园共育：与幼儿共同准备新闻稿，收集有新闻价值的新闻，尝试画下新闻稿。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起去植物园或者是公园观察秋天的变化。

⒊其他：关注换季的时候孩子的身体情况，及时和老师沟通交流。

环境创设

⒈环境布置：继续和幼儿一起布置走廊上的自我服务墙，讨论可以更换的内容。

⒉游戏环境：将各小组的研究内容展板陈列在主题环境中。

本周反思