星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于班级一些幼儿对于每日新闻播报不大积极，本周来园重点和幼儿谈论每日新闻播报的内容形式可以多种多样，启发孩子做知识类播报、娱乐播报、社交类播报等等。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿跟随领操小组长做热身动作，根据绳操音乐节奏的提示变换队形。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿早操能跟着音乐动作，有力到位。

挑战营

重点指导幼儿能用匍匐钻过挑战网区

攀爬区

重点指导幼儿利用各种体育材料进行组合游戏，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

光影长廊

重点指导幼儿注意玻璃面与木质面光滑程度差异，能在玻璃上慢慢走。

小山坡

重点鼓励幼儿感受山坡游戏的快乐，并提醒幼儿注意安全。

彩虹跑道

重点鼓励幼儿能绕障碍骑车，并提醒幼儿注意安全。

集体

活动

语言：月亮船

科学：神奇的中药

综合： 有趣的汉字

美术：美丽的青花瓷

社会：百家姓

上午

游戏

周一、周三、周四区角游戏：美工区(京剧脸谱)，基于幼儿在之前的美术课上已经对脸谱有了基本的认识，本周重点鼓励幼儿在操作中表现更为复杂的线条，学习用鲜艳的色彩和夸张，对称的图案设计京剧脸谱，提供各种脸谱图、纸、画笔等。户外角色游戏，基于上周孩子们对娃娃家的环境有了一些改造的想法，本周鼓励幼儿实际的去完成一些装饰，例如铺好娃娃家旁边的小路，翻新烧烤架子等等。

周三：音乐游戏

周五：书博馆

下午

游戏

活动

周一、周二、周三、周五区角游戏：益智区（飞行棋），基于幼儿对多人玩飞行棋的兴趣，本周鼓励幼儿合作进行游戏，自己商议游戏规则，例如出发的点数，棋子重叠后是否返回起始点等。户外娃娃家，基于游戏中竹屋上的布条已经坏掉，本周重点提供各种材料如麻绳、毛根和细线等，鼓励幼儿搭建并固定娃娃家竹屋。

周四：走园游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：上下楼梯慢慢走。

⒉散步活动：在散步的过程中引导幼儿发现幼儿园内何处需要一些安全标记。

⒊习惯养成：鼓励幼儿在活动中进行合作，培养幼儿的合作兴趣。

⒋其他：通过图片、视频等方式，让幼儿了解汉字的由来，感受汉字的变化，激发幼儿的民族自豪感。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿参观历史博物馆，增加孩子对中国过去和现在的了解，激发幼儿爱国之情。

⒉亲子活动推荐：绘本推荐《我是中国娃》、《节气系列绘本》、《过年》。

⒊其他：和孩子一起品尝中国不同的美食，例如北方的食物，少数民族的食物等。

环境

创设

⒈环境布置：围绕《中国娃》主题中姓氏进行展开，让幼儿在认识百家姓的基础上知道自己的姓氏由来，会写自己的姓氏，并将自己设计好的姓名图腾张贴在主题墙上。

⒉游戏环境：根据幼儿活动中中国文字的发现和讨论，丰富幼儿的话题展示。

本周

反思