星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿每次区域游戏时都会花费很长的时间搬运材料，本周重点鼓励幼儿在来园时就先把材料搬到院子里的各个区域；

基于气候变更院子落叶堆积、陈设有积露水，本周重点鼓励来园早的幼儿为“院子小管家”到户外院子捡集落叶、洒扫露水。

户外锻炼

重点指导大型玩具，鼓励幼儿运用四肢力量向上攀爬，在攀爬时调动身体的各个部位协调运作，需要手、眼、脚各个部位组合进行匍匐攀爬，锻炼幼儿的协调能力。

重点指导跑酷区，创设挑战赛道的情景，锻炼幼儿钻、爬、跑、跳、前滚翻等运动技能，发展幼儿幼儿身体动作的协调性和灵活性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：搬过来搬过去

音乐：小老鼠和泡泡糖

美术：蜘蛛织网

数学：猜猜我的标准

科学：动物的防身绝招

上午游戏

周一、周二、周三区角游戏：美工区(自然风铃)，基于幼儿对自制的风铃装饰感兴趣，本周在美工区提供鱼线、麻绳、贝壳、栾树干花、各种各样的干树叶、干花，鼓励幼儿尝试制作自然风铃。医院、体检中心，基于上次游戏开展中幼儿对挂号中心的角色非常感兴趣，这周我们继续深入角色，与幼儿讨论挂号中心可以做什么？你有什么好办法让病人有序体检看病。

周四：体育游戏《踩高跷》

周五：户外建构《班级院子》

下午体锻

及游戏

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑25 米左右。）

周一、三、五：书博馆。

周二：区角游戏：院子游戏(沙水传送)，基于幼儿对沙水游戏兴趣，本周在小院沙池提供树枝、树叶、各种挖沙工具，鼓励幼儿尝试自己自然水道传送流水，重点支持幼儿自主选择工具，通过实践操作，感知泥沙的特点。户外娃娃家，基于幼儿对娃娃家出去买菜不方便的问题，本周鼓励幼儿尝试在角色游戏中增加送外卖的服务。

周四：走园游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：小院里的安全。

⒉餐点活动：鼓励幼儿幼儿有序盥洗，引导幼儿饭前便后、手脏时自觉洗手，随时保持手、脸清洁干净。

⒊散步活动：在散步的过程中鼓励幼儿观察秋天幼儿园里植物的变化，并和同伴交流。

⒋午睡活动：天气降温，观察幼儿换洗衣服和盖的被子的薄厚情况，并及时调整。

⒌习惯养成：继续推行小管家的工作，提醒幼儿自主分类整理和摆放院子里的材料。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、情绪愉悦、安全有序离园。

⒎其他：围绕“秋天的果实”、“秋天的蔬菜”、“秋天的动物”等进行谈话，提升幼儿对秋天各种动植物的认知。

家长工作

⒈家园共育：利用周末时间带着孩子一起去走一走公园或植物园等，看看秋天的变化。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起上网搜一搜了解常绿树和落叶树的区别。

⒊其他：和幼儿一起看一看关于秋天的绘本，了解植物的多样性。

环境创设

⒈环境布置：利用幼儿收集来的各种秋天的资源布置展览。

⒉游戏环境：更新班级里班本主题博物馆主题墙。