星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于发现幼儿对院子里的梨树开花了很感兴趣，发现一朵小花就是一个梨，本周鼓励幼儿在每天早晨入园时观察梨花的变化，照顾好梨树并做好记录。

基于最近发现值日生早上来园摆放户外游戏材料少放，导致影响区角游戏开展的进度，本周鼓励幼儿来园后将院子新增光影区的垫子先铺好，材料摆整齐。

户外锻炼

重点指导骑行区，提供不同数量轮子的车，鼓励幼儿根据自己的喜好和能力水平选择不同的小车进行游戏，在游戏过程中能够遵守游戏规则，感受不同车的特点，发展动作协调性和身体的平衡能力;活动中鼓励幼儿保持安全距离，注意安全；关注幼儿出汗情况，及时垫好垫背毛巾；关注发育迟缓幼儿的运动量。

重点指导小山坡，幼儿一起创设闯关大冒险的游戏，鼓励幼儿在闯关游戏时，锻炼幼儿的跑跳、钻爬、攀登能力。提醒幼儿在游戏中注意安全；鼓励特殊儿童积极参与活动；鼓励幼儿及时休息喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，继续提供桌子、椅子、呼啦圈、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，发展幼儿平衡、合作能力。

集体、

小组活动

语言：我喜欢长长的夜

音乐：小小萤火虫

数学：蜘蛛和糖果店

体育：传球

美术：闪亮的烟花

上午游戏

周一、二、三区角游戏：美工区（《夜晚的玻璃窗》《我的梦》《拉拉书》）；益智区（《组装小车》《纸牌游戏》）；科探区（《电子小达人》《叶脉的秘密》）；建构区（《旋转大楼》）；阅读区（《故事《蟋蟀找朋友》》《给夏天的一封信》）；院子游戏（《娃娃家》《砌墙》《沙水传送》《户外烧烤》等）。

重点指导美工区(拉拉书)，基于天逐渐转热，幼儿经常用纸折扇子扇风，有的幼儿在扇子上画了画，大家产生了兴趣，本周提供各种彩纸、白卡、双面胶等，鼓励幼儿尝试利用来回折叠的方式，绘画白天和黑夜的事情，发展幼儿创作能力。

周四：木工馆

周五：项目活动：院子里的昆虫

下午体锻

及游戏

户外锻炼：蔬果园

户外锻炼：自选区

户外锻炼：小溪流

户外锻炼：小树屋

户外锻炼：长廊

周一：桂花园

周四：走园游戏

周二、三、五区角游戏：沙水传送、烧烤店、光影游戏、户外写生等，本周重点指导娃娃家，基于上周我们根据院子活动需要，进行了娃娃家架子改造的商讨，孩子们改造完成后有了很多的想法，我们收集了很多泥巴、树叶等材料，本周开设制作点心的游戏，幼儿选择合适的场地、材料进行制作创设并进行游戏活动。

生活

活动

⒈每周安全一话：防溺水安全

⒉餐点活动：午餐播放音乐，鼓励幼儿节约粮食，幼儿饭后自主有序整理餐具，收拾食物残渣，做到饭后擦嘴、洗手以及漱口。

⒊散步活动：带领幼儿观察幼儿园成熟的果子，如北操场的金桔、桑葚。

⒋午睡活动：鼓励幼儿根据时间管理器快速上床入睡，不拖拉不讲话，睡姿正确，不趴着睡。

⒌习惯养成：鼓励幼儿每天放学整理自己的抽屉，保持抽屉的干净。

⒍离园活动：做好离园前1分钟安全教育。

⒎其他：无。

家长工作

⒈家园共育：鼓励家长带着孩子一起玩一玩黑夜里的游戏，如手影游戏等，并拍视频或照片发给老师，与其他幼儿进行分享。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起讲一讲关于黑夜的绘本。

⒊其他：与幼儿讨论有关毕业典礼的形式、节目等事情，讨论是否设计个性的邀请函。

环境创设

⒈环境布置：布置主题墙“黑夜密语”，与幼儿讨论哪些板块。

⒉游戏环境：和幼儿一起收集材料，继续丰富院子游戏，继续增加光影游戏的材料。

本周反思