星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿照顾种植园时发现向日葵、生菜都长出来了，而且非常密集，本周重点指导幼儿移植向日葵、生菜苗。

基于幼儿周末有去过科技馆的经验，对科技馆充满好奇，本周鼓励幼儿相互交流在来园路上看到的发明。

户外锻炼

重点指导大型玩具，鼓励幼儿积极探索爬架、滑滑梯、滑索，发展走跑跳、攀爬、抓握等各项大动作能力，人数多的游戏能友好协商解决，耐心排队，在游戏中懂得避让、注意安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、呼啦圈、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，发展幼儿平衡、合作能力。

集体、

小组活动

科学：汽车是怎样发明的

语言：谁的本领大

数学：开商店

美术：机器人

社会实践活动

上午游戏

周四区角游戏内容：美工区（《纸盒创意》《机器人》）；益智区（《玩纸牌》《组装小车》）；科探区（《电子小达人》《制作风向标》）；建构区（《超级机器人》《自由搭建》）；阅读区（《写给科学家的信》、故事《小机械立大功》）；院子游戏（《沙水传送》《砌砖》、《户外写生》、《户外烧烤》等）

重点指导美工区(纸盒创意)，基于幼儿之前发现资源库材料缺少纸盒，本周收集各种各样的纸盒，鼓励幼儿尝试用各种自然物在纸盒里创作各种微景观，发展幼儿用多种材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象的能力。

周一、二、三：创想园

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大4班院子

户外锻炼：蔬果园

户外锻炼：小溪流

走园游戏

户外锻炼：花架

周一：户外游戏：保存野菜

周四：走园游戏

周二、三、五区角游戏，本周重点指导院子游戏（烧烤店），基于上周娃娃家妈妈提出想去烧烤店买点心“团子”，因为人员不够，又要烧烤又要做团子来不及，导致娃娃家妈妈没有吃到青团，本周在烧烤店增加人员，负责做点心人员，发展幼儿同伴交往与互动能力。

生活

活动

⒈每周安全一话：保护我的耳朵

⒉餐点活动：鼓励幼儿餐点时能安静进餐，不聊天,保持桌面干净整洁。

⒊散步活动：天气好的时候在院子里进行饭后活动，观察院子里植物的变化。

⒋午睡活动：将自己的衣服叠整齐放在床上，幼儿睡姿正确，不趴着睡。

⒌习惯养成：鼓励幼儿检查整理自己的抽屉，舍弃或者带回家一些学校用不到的物品。

⒍离园活动：鼓励幼儿检查自己抽屉物品是否都带回家，回家路上注意安全，做好安全教育。

⒎其他：和孩子一起讨论小院光影区材料的准备并实施。

家长工作

⒈家园共育：利用周末时间和孩子网上搜科学小实验，一起玩一玩，玩时拍一些视频或照片和同伴一起分享。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起去科技馆打卡，认识科技馆里的科技产品，感受科技对人们生活的影响。

⒊其他：和幼儿一起讨论周五社会实践活动，说说需要准备的内容，还可以制定实践活动的计划。

环境创设

⒈环境布置：继续推进班级项目活动“春来野菜香”，将幼儿的表征选择好布置环境。

⒉游戏环境：和幼儿一起收集材料，继续丰富院子游戏材料，引导幼儿能够一起收集光影区材料，创造性的将材料运用到游戏与实验中。

本周反思