星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周班级幼儿出现流感症状，本周重点关注幼儿进班个人卫生习惯，如洗手的流程等以及幼儿运动前后及时穿脱衣物并及时垫汗巾，以防止感冒生病等；

基于上周幼儿来园疏于院子打理的情况，本周重点指导孩子每天来园先院子里进行捡垃圾打理。

户外锻炼

重点指导攀爬架，基于幼儿之前已有攀爬网的相关经验，本周提供手套、绳子等材料，并在活动前充分进行投掷、小推车等游戏作为热身活动，鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧麻绳进行轮胎墙的攀爬，锻炼幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量。

重点指导轮胎组合，基于幼儿已有多种材料组合经验，本周鼓励幼儿在情境中进行走、攀爬、跳跃等运动技能的锻炼，轮胎和梯子可自由组合情境，实现一物多玩。运动中不推不挤注意安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放、搭建迷宫，鼓励幼儿进行独木桥的平衡游戏。

集体、

小组活动

科学：花的秘密

音乐：柳树姑娘

数学：十只兔子去野餐

语言：春姑娘的魔法

美术：春日写生

上午游戏

周二、三、四区角游戏内容：美工区（《春天的色彩》《立体花园》）；建构区（《春天的小院》《双塔》）；益智区（《电子小达人》《飞行棋》）；科探区（《纸桥的力量》《树皮拓印》）；阅读区（《写给朋友的信》、《竹简书写》）；院子游戏（《沙水传送》《砌砖》、《户外写生》、《户外烧烤》等）

重点指导美工区(立体花园)，基于幼儿在周末收集了很多春天的自然物，本周重点鼓励幼儿尝试将春天的花草结合树枝等自然物结合起来，感受植物的色彩美。

周一：书博馆

周五：线绳馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大1院子

户外锻炼：大3院子

户外锻炼：大4院子

走园游戏

户外锻炼：大5院子

周一、二、三区角游戏，重点指导院子游戏(砌墙)，基于幼儿上周在电视上看到另一种砌墙的图案，本周重点鼓励幼儿尝试新的砌墙图案。

周四：走园游戏

周五：小溪流

生活

活动

⒈每周安全一话：运动前后及时穿脱衣物并及时垫汗巾。

⒉餐点活动：用餐前介绍今天的食谱，鼓励幼儿自主盛菜时吃多少打多少、不浪费食物。

⒊散步活动：散步时能注意发现幼儿园里发芽的树和开花的树，并尝试讨论。

⒋午睡活动：鼓励幼儿睡前自主整理衣物、起床后将被褥折叠整齐，提醒幼儿不要站在上铺穿衣物等。

⒌习惯养成：提醒幼儿多喝白开水，补充身体水分。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、愉快安全离园。

⒎其他：观察天气和温度，每天做好气象记录，定期举办“小小天气播报员”的活动。

家长工作

⒈家园共育：家长可利用节假日带孩子到郊外、公园等处游玩，带领孩子们感受春天大自然的美，寻找春天的痕迹。

⒉亲子活动推荐：在家中与孩子一起动手种植盆栽，观察、记录、表述植物的生长变化。

⒊其他：和孩子一起在家阅读有关春天的绘本，说说、画画春天里的故事。

环境创设

⒈环境布置：师幼共同布置主题墙《春天的秘密》，主要内容春天里幼儿的发现、春日种植活动等。

⒉游戏环境：布置美工区游戏环境，鼓励幼儿选择合适的自然材料将区域装扮得含有春天的气息。

本周反思