第 6 周活动安排
(2022~2023学年第二学期)
主题名称:《动感天地》 班级:大4班 日期:3月13日—3月17日 带班老师:宋建红、徐瑞环
本周重点 |
继续开展主题活动《动感天地》,上周孩子们初步探索了力和运动的关系,也初步感知了物体运动时物体状态、方向与作用力之间关系,孩子们探究兴趣浓厚。基于孩子们的探究兴趣,本周幼儿通过观察鼓上的小米粒,感知物体振动的幅度和频率,萌发幼儿对振动的兴趣,同时,幼儿在“制造”弹力中,感知物体的形变会产生弹力,感受成功的喜悦。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
幼儿来园自主测量体温并签到,针对上周种子发芽观察记录存在的问题,本周重点指导幼儿观察不同种子的发芽状态,提醒幼儿适当给种子喷水,鼓励幼儿用表征的方式记录种子的发芽状态,并能与同伴一起分享自己的观察发现。 |
户外锻炼 |
⒈队列练习:基于个别幼儿在队形变化时总会走错的情况,重点指导幼儿在老师手势的提示下,跟着前面的小朋友有序变换队形。⒉操节、韵律活动:基于个别幼儿双截棍使用时的安全问题,重点提醒幼儿做早操正确拿双截棍,避免甩到别的小朋友。 |
走跑跳区:重点指导幼儿尝试绕障碍跑、彩虹跑等,体验奔跑带来的乐趣。 |
挑战营:重点指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动,提高身体的协调性与灵活性。 |
大型玩具:重点指导幼儿尝试与同伴合作进行钻爬,促进幼儿手脚动作协调发展。 |
骑行区:重点指导幼儿在骑行时看信号灯,遵守交通规则,注意骑行安全。 |
小山坡:重点指导幼儿利用各种材料开展山坡游戏,练习下肢的耐力。 |
集体活动 |
科学:报纸大力士 |
语言:滚滚和蹦蹦 |
音乐:鼓上的小米粒 |
数学:分雪花片 |
美术:大眼睛青蛙 |
上午游戏 |
周一、周三、周五区域游戏:建构区(立交桥),基于上周幼儿搭建立交桥时,桥墩不稳的问题,本周继续提供积木、各种废旧材料等,重点关注环形立交桥延长与稳固的问题。 周二:院子项目活动《小院铺路》 周四:乐高馆 |
下午游戏活动 |
周二、四、五角色游戏:娃娃家,基于上周游戏开展中自制帐篷没有遮挡的问题,本周提供各种麻绳、扎染布、雨布等,与幼儿一起探索帐篷屋顶改造的问题。 周一:院子项目活动《照料自然角》 周三:科探馆 |
生活活动 |
⒈每周安全一话:手上扎到刺了怎么办? ⒉散步活动:晴朗天气,与幼儿一起在幼儿园里散步,观察身边的各种运动。 ⒊习惯养成:气温逐步回升,户外运动时及时关注幼儿出汗情况,提醒幼儿脱减衣物。 ⒋其他:观察自行车、三轮车、滑步车、汽车的轮胎等,看看这些轮胎上的环纹有什么不同,了解其作用。 |
家长工作 |
⒈家园共育:请家长关心孩子在幼儿园所学内容,在日常生活中激发幼儿探索事物的愿望和发现事物变化的兴趣。 ⒉亲子活动推荐:家长帮助孩子收集各种与活动有关的材料,如盒子、一次性杯子、鞋子、轮子、大小圆桶等。 ⒊其他:父母可以陪同孩子穿上溜冰鞋,体验滑行和轮子滚动的感觉。 |
环境创设 |
⒈主题环境:把故事《发明家奇奇兔》中奇奇兔的设计图纸张贴在室内,供幼儿观察、谈论机械运动装置的原理及运动方式。 ⒉游戏环境:创设新游戏“健身房”:提供各种运动玩具材料,绳子、皮球、呼啦圈等,鼓励幼儿合作运动,感受运动的快乐。 |
本周反思 |
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