星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于基于近期幼儿来园后插排总是会有小问题出现，本周鼓励幼儿来园后有序插排，发现问题及时提出与解决。

基于气候逐渐变冷，院子地面上有霜，本周重点鼓励来园早的幼儿对院子里的冬日变化进行观察记录，一起捡落叶、扫露水。

户外锻炼

重点指导足球场，提供足球、篮球、篮球框、球门等，鼓励幼儿通过完成踢球、射球等动作，发展幼儿的腿部大肌肉动作，通过投篮、拍球等动作，发展幼儿跳跃能力、连续排球等能力。鼓励幼儿挑战球类的多样玩法，重点关注幼儿在拍皮球时的连续性和稳定性，提升幼儿的协调性。关注幼儿游戏时的有序性，鼓励幼儿分散游戏，玩累了知道自己坐到小桶上休息、喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：动物绝对不应该穿衣服

音乐：喜洋洋

数学：看图编应用题

美术：冬天的树

科学：动物怎样过冬

上午游戏

周一、二、三区角游戏内容：美工区（《剪窗花》《冬日美景》）；益智区（《数的分合》《照镜子》）；科探区（我会查视力》《神奇的叶脉》）；阅读区（《故事创编：院子里有什么》《新年心愿》）；建构区（《高楼》、《冬日小院》）；院子游戏（《户外娃娃家》《烧烤店》《编草垫》《翻花绳》《歌表演我的眼里有个你》《自然写生》等）

周四：户外建构

周五：线绳馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑25 米左右。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

周一、二、五：区角游戏：重点指导户外娃娃家，基于上次孩子热衷于在娃娃家做饭但是觉得菜品不够丰富，本周鼓励幼儿去收集更多冬季自然物和装饰菜品，当做娃娃家的食品。

周三：项目活动：稻草窗帘编织

周四：院子游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：预防冰面滑倒。

⒉餐点活动：鼓励幼儿饭前便后要及时洗手，正确的洗手，能使用“七步洗手法”进行洗手，引导幼儿有序的如厕、盥洗。

⒊散步活动：利用散步时间观察幼儿园中小动物的过冬情况。

⒋午睡活动：加强午餐午睡的管理，特别是引导幼儿不挑食，养成良好的生活习惯。

⒌习惯养成：继续推行小小管理员的工作，提醒幼儿自主分类整理和摆放院子里的材料。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、情绪愉悦、安全有序离园。

⒎其他：每天保证幼儿“树”小组研究的时间，并追随幼儿问题研究小组活动，适时地进行引导和组织“树”项目活动的开展。

家长工作

⒈家园共育：请家长与幼儿一起收集有关冬天的书籍图片等资料，了解冬季人们的生活、气象以及动植物过冬的自然知识。

⒉亲子活动推荐：遇到下雪天，请家长和幼儿一起玩雪，并拍下相关的照片。

⒊其他：鼓励幼儿坚持做好每日趣事分享报的小任务，能积极主动报名班级的每日趣事。

环境创设

⒈环境布置：将幼儿制作的有新年氛围的剪纸、窗花一起展示在班级的各个地方，增加新年的氛围。

⒉游戏环境：鼓励幼儿将制作的与新年有关的物品放到年货店进行售卖，并在班级里布置新年装饰。

本周反思