星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于早操开始后还有部分幼儿入园，本周重点提醒晚来幼儿先拎着小桶到参加晨间体锻活动，晨间体锻结束后可补签到。

基于上周值日生工作不明确，本周重点提醒补做值日生牌子并按照值日生工作提示完成工作。

户外锻炼

重点指导水泥弯路和攀爬游戏，提供手套、绳子等材料，并在活动前充分进行热身活动，在攀爬时鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧麻绳进行轮胎墙的攀爬，锻炼幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：秋天多么美

音乐：七彩光和果娃娃

数学：单数双数

美术：秋日写生

体育：七色花开

上午游戏

周一、二、五区角游戏：美工区（《秋日里的柿子》《花草编织》《秋天的树林》）；益智区（《五子棋》《彩棒变变变》）；科探区（《叶脉的秘密》《纸的承重》）；阅读区（《故事创编：院子里面有什么》《毛笔书写》）；建构区（《太仓博物馆》；院子游戏（《户外娃娃家》《烧烤店》《编草垫》《整理小菜园》《修小路》《自然写生》等）。

重点指导院子游戏（编草垫），基于幼儿有过编织的经验，本周提供灯芯草、剪刀，引导幼儿穿插、折叠、等编织方式，感受编织草垫的乐趣。

周一、三：乐高馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑25 米左右。）

周一、三、五：银杏林

周二：项目活动：菊花育苗

周四：小院游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：角色游戏的安全。

⒉餐点活动：鼓励幼儿餐前的洗手要先抹肥皂，洗手时要用洗手七步法，养成良好的餐前卫生习惯。

⒊散步活动：在散步的过程中，鼓励小小负责人带领小朋友在园内有序散步，捡拾落叶、树枝、果实等材料。

⒋午睡活动：天气降温，观察幼儿换洗衣服和盖的被子的薄厚情况，并及时调整。

⒌习惯养成：继续推进值日生工作，提醒小值日生做好值日工作，发现问题及时讨论与调整。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、情绪愉悦、安全有序离园。

⒎其他：围绕“秋天小院里的变化”“秋天的种子”、“秋天的气候”……等进行谈话，推进幼儿对秋天的感知。

家长工作

⒈家园共育：建议家长利用周末带幼儿走进大自然，感受秋天的变化，比如植物的生长变化、天气的变化等。

⒉亲子活动推荐：有条件的家长可以带幼儿走进田野，捡拾稻穗、棉花等，感受秋收的喜悦。

⒊其他：与幼儿一起阅读有关秋天的绘本图书，了解更多关于秋天的知识。

环境创设

⒈环境布置：根据项目活动的推进情况，与幼儿一起讨论改进的内容及需要的材料和工具并做好准备。

⒉游戏环境：不断更新新闻播报墙和天气播报内容。