星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周和幼儿一起调整院子材料的摆放位置以及丰富游戏材料，本周重点支持院子值日生在来园时做好材料摆放和整理。

基于幼儿继续记录来园时间，本周鼓励幼儿签到时有序排队签到，签到值日生及时整理签到台，检查签到情况和时间是否记录等。

户外锻炼

重点指导大型玩具，鼓励幼儿积极探索爬架、滑滑梯、滑索，发展走跑跳、攀爬、抓握等各项大动作能力，人数多的游戏能友好协商解决，耐心排队，在游戏中懂得避让、注意安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、呼啦圈、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，发展幼儿平衡、合作能力。

集体、

小组活动

社会：发明家的故事

数学：纸桌

语言：喜欢用工具的猫和不喜欢用工具的猫

美术：我发明的汽车

健康：侧身向后转

上午游戏

周一、三、五区角游戏内容：美工区（《创意发明》《机器人大发明》）；建构区（《机器人大世界》《高塔》）；益智区《方块组合变变变》《木棒大挑战》）；科探区（《有趣的电路》《拼装积木》）；阅读区（《科学家的故事》、故事创编《小机械立大功》）；院子游戏（《“三明治”堆肥》《装扮乌桕树》《娃娃家》《烧烤店》《修整小菜园》等）

重点指导科探区(拼装积木)，基于幼儿对科探馆里面电路装置、动力发电装置、乐高汽车等，本周重点鼓励幼儿尝试积木组装，发展幼儿科学探究能力和解决问题的能力。

周二：书博馆

周四：项目活动：寻找院子里的昆虫

下午体锻

及游戏

户外锻炼：长廊

户外锻炼：大3班院子

户外锻炼：大5班院子

走园游戏

户外锻炼：花架

周一、三、五：泥沙池

周四：走园游戏

周二区角游戏，基于上周烧烤店的店员研制了新的烧烤佐料，吸引许多小客人过来品尝，本周鼓励幼儿寻找更多自然材料制作烧烤店食材，发展幼儿的团队合作能力。

生活

活动

⒈每周安全一话：防止烫伤

⒉餐点活动：午餐前能安静排队洗手，根据自身情况，自主盛饭。指导幼儿安静午餐，保持桌面干净整洁。

⒊散步活动：与幼儿一起寻找幼儿园里的科技产品，感受科技产品给我们生活带来的便捷。

⒋午睡活动：提醒幼儿整齐叠放自己的衣服鞋子，叮嘱上铺幼儿坐在床上整理床铺。

⒌习惯养成：户外晨锻进入教室后，养成七步洗手法再用点心的习惯。

⒍离园活动：提醒幼儿整理自己的小抽屉，带好自己的随身物品水杯、衣物等回家。

⒎其他：继续和孩子一起收集小院游戏中需要的材料，丰富院子游戏活动的开展。

家长工作

⒈家园共育：利用周末时间和孩子网上搜科学小实验，一起玩一玩，玩时拍一些视频或照片和同伴一起分享。

⒉亲子活动推荐：利建议家长利用空余时间和孩子一起去科技馆打卡，了解科技馆里的科技产品，感受科技与人们生活的关系。

⒊其他：收集一些身边常用的科技小产品，鼓励幼儿与同伴游戏时共同探究。

环境创设

⒈环境布置：利用幼儿的各类作品不断丰富班级环境的创设，在科探区摆放幼儿带来的科技小产品，鼓励幼儿探究。

⒉游戏环境：继续丰富院子里的游戏材料，和幼儿重新布局院子游戏，及时清理破旧物品，使小院环境越来越温馨。