星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周和幼儿一起修整班级小院发现院子里的材料收纳、摆放还存在一定的问题，本周重点与幼儿一起增加游戏材料收纳点，调整院子游戏的布局，丰富游戏环境。

基于幼儿已经有过观察堆肥的经验，对堆肥活动感兴趣，本周鼓励幼儿来园后主动观察肥料的变化，记录并和同伴交流自己的发现。

户外锻炼

重点指导长挑战营，鼓励幼儿勇于攀爬绳索和梯子、走平衡木、走轮胎等，锻炼幼儿平衡能力和手脚协同的攀爬能力，体验挑战运动带来的成功感。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，继续提供桌子、椅子、跳球、绳子等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、跳等运动循环游戏，发展幼儿平衡、跳跃及合作能力。

集体、

小组活动

体育：遥控机器人

数学：开商店

语言：小机械立大功

外出实践活动

美术：机器人

上午游戏

周二、三、五区角游戏内容：美工区（《我设计的机器人》《未来汽车》）；建构区（《机器人大世界》《高塔》）；益智区《方块组合变变变》《组装小车》）；科探区（《有趣的电路》《神奇的纸桥》）；阅读区（《写给机器人的信》、故事创编《小机械立大功》）；院子游戏（《“三明治”堆肥》《照顾车厘子树》《娃娃家》《烧烤店》《修整小菜园》等）

重点指导美工区(我设计的机器人)，基于幼儿对机器人及立体制作感兴趣，本周提供大小不同的废旧盒子、机器人图片、各类辅助材料以及剪刀、笔等工具，鼓励幼儿设计、制作机器人并进行装饰，发展幼儿利用多种材料有创意制作的能力。

周一：乐高馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：北跑道

走园游戏

户外锻炼：花架

户外锻炼：彩虹跑道

周一、二、四：木工馆

周三：走园游戏

周五区角游戏，基于上周烧烤店的店员研制了新的烧烤佐料，很多小客人都想去品尝美味的烧烤，鼓励幼儿尝试用各种自然材料制作烧烤店美食并进行买卖，发展幼儿与人交往的能力。

生活

活动

⒈每周安全一话：保护我的耳朵

⒉餐点活动：提醒小组做好值日工作。提醒幼儿安静用餐，细嚼慢咽，保持桌面干净整洁。

⒊散步活动：与幼儿一起寻找幼儿园里的科技产品，感受科技产品给我们生活带来的便捷。

⒋午睡活动：提醒幼儿整齐叠放自己的衣服鞋子，叮嘱上铺幼儿坐在床上整理床铺。

⒌习惯养成：鼓励幼儿每天观察小菜园里蔬菜的生长情况，及时记录自己的发现并能主动与同伴分享。

⒍离园活动：提醒幼儿整理自己的小抽屉，带好自己的随身物品水杯、衣物等回家。

⒎其他：继续和孩子一起收集小院游戏中需要的材料，丰富院子游戏活动的开展。

家长工作

⒈家园共育：可以与孩子一起做孩子感兴趣的小实验，来园后与同伴分享在小实验中的发现。

⒉亲子活动推荐：利建议家长利用空余时间和孩子一起去科技馆打卡，了解科技馆里的科技产品，感受科技与人们生活的关系。

⒊其他：收集一些身边常用的科技小产品，鼓励幼儿与同伴游戏时共同探究。

环境创设

⒈环境布置：利用幼儿的各类作品不断丰富班级环境的创设，在科探区摆放幼儿带来的科技小产品，鼓励幼儿探究。

⒉游戏环境：继续丰富院子里的游戏材料，和幼儿重新布局院子游戏，及时清理破旧物品，使小院环境越来越温馨。