星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于寒假之后，院子里长了很多杂草，有些杂草也已经枯萎，本周鼓励幼儿来园后及时清理小菜园，清除杂草。

户外锻炼

重点指导大3院子，指导幼儿利用木桩组合成不同的小路，幼儿寻找稳固木桩并做标记，鼓励幼儿大胆尝试并顺利通过木桩小路，锻炼幼儿的平衡能力及胆量。

重点指导走跑跳区，指导幼儿运用小推车、沙袋、水桶等材料进行运动，提醒幼儿推小推车时注意行走路线及安全，避免撞倒别人，锻炼幼儿的手臂力量及平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将桌椅进行组合，鼓励幼儿进行钻爬、平衡游戏。

集体、

小组活动

寒假

寒假

语言：小威向前冲

美术：我很特别

社会：打热热闹闹过元宵

上午游戏

周三、四、五区角游戏内容：美工区（《我心中的小学》《制作花灯》）；建构区（《东方明珠塔》）；益智区（《五子棋》《趣味投篮》）；科探区（《镜子成像》《有趣的磁铁》）；阅读区（《小威向前冲》《写信》）；院子游戏（《快乐小屋》《娃娃家》《修篱笆》）

重点指导美工区(制作花灯)，基于幼儿有观察过灯笼的经验，本周鼓励幼儿用提供的材料用穿插、交错的方式制作花灯。

下午体锻

及游戏

寒假

寒假

户外锻炼：大1班院子

户外锻炼：大3班院子

户外锻炼：大4班院子

周三、四、五区角游戏内容：美工区（《我心中的小学》《制作花灯》）；建构区（《东方明珠塔》）；益智区（《五子棋》《趣味投篮》）；科探区（《镜子成像》《有趣的磁铁》）；阅读区（《小威向前冲》《写信》）；院子游戏（《快乐小屋》《娃娃家》《修篱笆》）

周三项目活动：整理院子

日常活动

⒈每周安全一话：雨天里的安全。

⒉日常活动：利用散步环节和幼儿一起观察、发现幼儿园里经过一个寒假的变化。

⒊习惯养成：继续加强幼儿劳动教育，鼓励幼儿主动为他人、班级以及幼儿园劳动，体验劳动及帮助别人的快乐。

⒋其他：鼓励幼儿在新学期刚开学时自主整理和收纳自己的小抽屉和班级里的游戏材料。

家长工作

⒈家园共育：建议幼儿在家阅读有关上小学的绘本并与班级幼儿一起分享。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起去公园里或者田野里寻找发现春天的痕迹。

⒊其他：鼓励幼儿坚持做好新闻播报的小任务，能积极主动报名班级的新闻播报。

环境创设

⒈环境布置：继续和幼儿一起用马赛克的方法布置班级美工区、建构区的作品展示以及问题墙，将幼儿作品以及问题及时粘贴展示出来。

⒉游戏环境：重新调整小院里的游戏，与幼儿一起讨论院子里可开展的角色游戏，比如环境布置、材料准备等。