星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于最近天气寒冷的情况，很多孩子晚来园，本周重点鼓励幼儿按时来园，做好保暖防护工作。

户外锻炼

重点指导北跑道，提供横杆、三角桶，组合成栏杆，鼓励幼儿进行跨栏比赛，组成两队，在游戏中提醒幼儿不推挤有序参加，发展幼儿腿部大肌肉动作。

重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，鼓励幼儿进行投掷，发展幼儿上肢力量。在游戏时提醒幼儿投掷时注意两边是否有行人，在进行对战游戏时，沙包对准下半身进行投掷。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行钻爬、平衡游戏。

集体、

小组活动

社会：中国结

美术：趣味剪纸囍

语言：你猜我是什么花

音乐：洋娃娃和小熊跳舞

科学：痒一痒

上午游戏

周一、三、五区角游戏内容：美工区（《剪窗花》《中国龙》）；建构区（《东方明珠》《双塔桥》）；益智区（《贪吃蛇》《五子棋》）；科探区（《冰中取物》《镜子成像》）；阅读区（《冬日来信》《竹简写字》）；院子游戏（《装饰快乐小屋》《树枝平衡》《户外娃娃家》等）

基于幼儿对折纸等手工很感兴趣，本周重点鼓励幼儿上下来回折纸，折出像手风琴一样的龙的身体，在贴上龙头和龙尾。

周一项目游戏：小溪流探索

周二户外游戏：创想园

下午体锻

及游戏

户外锻炼：长廊

户外锻炼：足球场

户外锻炼：大3院子

走园游戏

户外锻炼：大3院子

周一、二、三区角游戏，本周重点鼓励幼儿使用提供的色彩鲜艳的绳子或者布条，进行快乐小屋的装饰。

周四：走园游戏

周五：户外游戏：户外写生

日常活动

⒈每周安全一话：预防冻伤。

⒉散步活动：散步的时候和幼儿聊一聊新的一年你发现学校有哪些变化，自己有哪些变化。

⒊习惯养成：鼓励幼儿坚持做好来园几件事，养成良好的习惯。

⒋其他：一起说说龙年的心愿，与老师、阿姨、小伙伴说新年祝福语。

家长工作

⒈家园共育：马上长大一岁了，利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做一些力所能及的事。

⒉亲子活动推荐：在生活中和孩子一起收集有关新年的物品，体验过新年的快乐。

⒊其他：协助孩子完成一次“龙年心愿”的调查表，帮助孩子记录。

环境创设

⒈环境布置：：在教室内张贴窗花、红灯笼、福字、新年明信片和贺卡等，营造节日氛围。

⒉游戏环境：在语言区提供有关冬天和新年的主题图书及漫画书籍，在区域中提供制作福字、窗花和编制中国结的材料。