星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿每天幼儿来园时间的早晚不同，本周来园重点鼓励做好来园的院子劳动工作，摆放院子材料、照顾院子里的植物，养成好习惯。

户外锻炼

重点指导蓝跑道，指导幼儿运用小马、推车、跨栏等器材进行组合运动，提醒幼儿不推不挤注意个人安全，充分的在情境中进行走、跑、跳等运动技能的锻炼。跨栏追求更高更快，小马和推车可自由组合情境，实现一物多玩。

重点指导大3院子，指导幼儿充分利用单杠、秋千等运动器材进行运动，不推不挤注意个人安全；提供毽子，指导幼儿单脚踢毽子，鼓励幼儿进行多次尝试踢毽子，也可用毽子创新多种玩法。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，运用桌子组织

集体、

小组活动

科学：放大镜下的小虫

社会：成立动物探究组

语言：一片叶子的猜想

音乐：迷路的小花鸭

综合：动物分享交流会

上午游戏

周一、三、五区域游戏内容：美工区（《秋天的树林》《七星瓢虫》）；建构区（《各式各样的塔》《滚球轨道》）；益智区（《华容道》《贪吃蛇》）；科探区（《神奇的纸桥》《有趣的电路》）；阅读区（《我是一只小虫子》故事创编《制作书签》）；院子游戏（《自制驱虫液》《虫虫探究》《堆肥》）

重点指导院子游戏(自制驱虫液)，基于幼儿上周游戏中幼儿发现种植园里蔬菜叶子上有很多虫洞，本周重点鼓励幼儿利用肥皂粉、洗洁精、浇水器自制驱虫液，尝试清理植物上的虫子，观察自制驱虫液的效果。

周二：户外游戏：光影故事会

周四：项目活动：小木屋写生

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大3院子

户外锻炼：蓝跑道

户外锻炼：大3院子

户外锻炼：长廊

户外锻炼：大3院子

周一、三、五区角游戏，重点指导户外娃娃家，基于上周孩子热衷于在娃娃家做饭但是觉得菜品不够丰富，本周鼓励幼儿去幼儿园或者在园外收集更多的自然物和装饰菜品，当做娃娃家的食品。

周二：户外游戏：堆肥

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：角色游戏的安全。

⒉散步活动：利用散步时间，和孩子们聊一聊你最近了解的昆虫有哪些。

⒊习惯养成：加强午餐午睡的管理，特别是引导幼儿不挑食，养成良好的生活习惯。

⒋其他：每天保证幼儿小组研究的时间，并追随幼儿问题研究小组活动，适时地进行引导和组织，促进小组问题研究的发展。

家长工作

⒈家园共育：家长与幼儿共同饲养小动物，观察动物变化等。

⒉亲子活动推荐：帮助幼儿学习用查阅书籍、上网浏览等方法，寻找动物问题的答案。

⒊其他：关注、解答幼儿关于动物的问题，帮助幼儿积累与动物相关的经验。

环境创设

⒈环境布置：为动物问题研究小组的开展创设相应的场地区域和一些制作汇报展板所需要的物质材料。

⒉游戏环境：将各小组的研究内容展板陈列在主题环境中。