星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于入秋后温差大，来园时提醒幼儿关注签到台温度提示，脱去厚外套折叠好放在床上，提升幼儿自我服务意识，知道根据冷热增减衣物。

基于院子中水培的蚕豆逐渐发芽，本周重点引导幼儿重新除草、翻土，移栽蚕豆苗，鼓励幼儿进行“我发现”“我做了”观察记录。

户外锻炼

重点指导挑战营，重点引导幼儿在各类器械上熟练运用各种身体动作进行走跑跳活动，鼓励幼儿尝试平衡类器械，发展幼儿的身体协调与平衡性。

重点指导投掷区，重点引导幼儿尝试半侧面转体肩上投掷，挥臂、转腕时动作快，感受投掷时的爆发力，发展幼儿上肢力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：我们小手拉大手

综合：有趣的汉字

科学：神奇的中药

美术：京剧脸谱

社会：百家姓

上午游戏

周二、三、五区角游戏：美工区（《青花瓷》《京剧发冠》《国画：柿子》）；益智区（《中国地图拼图》《趣玩麻将》）；科探区（《硬币存水》《制造彩虹》）；阅读区（《绘本阅读：三十六个字》《毛笔书写》）；建构区（《天安门》）；院子游戏（《柿子树写生》《扎染》《户外娃娃家》《堆肥》等）。

重点指导美工区（国画：柿子），基于幼儿有过水墨画的经验，本周提供国画颜料、毛笔、调色盘、宣纸、柿子图片等材料，引导幼儿欣赏柿子水墨作品，尝试通过分层蘸色表现柿子的颜色渐变，感受国画的意境美。

周一：桂花园

周四：项目活动：保护柿子树

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场北（重点指导幼儿双手双脚协调用力交替往上攀爬，发展动作协调能力。）

户外锻炼：足球场（重点指导幼儿通过完成踢球、射球等动作，发展幼儿的腿部大肌肉动作。）

户外锻炼：操场南（重点指导幼儿悬空抓握坚持10秒，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛，能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：东操场（重点指导幼儿握紧麻绳进行轮胎墙的攀爬，锻炼幼儿的上肢力量和腹部核心力量。）

周一区角游戏：户外娃娃家、瓶罐店、扎染、写生、堆肥、保护柿子树等，本周重点指导保护柿子树游戏，基于幼儿前期尝试用塑料袋保护柿子并提出要织网包住柿子树，本周提供纱网、扭扭棒、剪刀等，鼓励幼儿合作制作为柿子树制作保护网，发展幼儿的协作能力。

周四：院子游戏

周二、三、五：生活馆

生活

活动

⒈每周安全一话：走人行道。

⒉餐点活动：用餐时提醒幼儿捡起掉落在桌面上、地面上的米粒，保持整洁的用餐环境。

⒊散步活动：提醒幼儿在散步时保持安静，队伍整齐，在散步时引导幼儿观察幼儿园内中国传统特色的材料和建筑。

⒋午睡活动：天气降温，观察幼儿换洗衣服和盖的被子的薄厚情况，并及时调整。

⒌习惯养成：提醒幼儿养成每天去院子里观察不同角落气温的好习惯。

⒍离园活动：提醒幼儿在放学时自己仔细检查衣服的穿戴以及自己的外套水杯的携带情况。

⒎其他：开展“娃娃新闻站”活动，请小小播报员介绍祖国的名胜古迹。

家长工作

⒈家园共育：邀请家长配合向孩子介绍有关于中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国知识经验。

⒉亲子活动推荐：建议家长协助孩子一起寻找身边有中国元素的景物、事进行关注，丰富孩子对于中国多元文化的认识

⒊其他：邀请家长和孩子一起了解了不起的中国文化和人。

环境创设

⒈环境布置：将幼儿制作的青花瓷文创作品布置在美工区展台中，引导幼儿感受青花瓷绽放在不同物品身上的美。

⒉游戏环境：收集一些废旧材料（如手机壳、纸袋、发箍等）投放在游戏区，鼓励幼儿制作更多扎染、青花瓷文创作品，体验传统文化之美。

本周反思