星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿上周继续记录芦丁鸡蛋时的翻蛋时间、湿度调整和组员之间的记录有一些问题，本周重要和幼儿一起讨论改进记录表记录形式，调整翻蛋的时间和次数，总结湿度调整策略，发展幼儿的责任意识。

基于幼儿周末有去过科技馆的经验，对科技馆充满好奇，本周鼓励幼儿来园后寻找观察班级里的科技产品，和同伴交流自己的发现。

户外锻炼

重点指导足球场，运用足球进行组合游戏，鼓励幼儿挑战运球、躲避球等，锻炼幼儿的协调性发展和躲避能力，培养他们坚持挑战，不怕困难、勇敢的个性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供滚铁环和跳跳球等材料组织幼儿在室内和走廊进行游戏，锻炼平衡控制的能力。

集体、

小组活动

语言：小机械立大功

数学：开商店

美术：机器人

春游

体育：遥控机器人

上午游戏

周一、二、三区角游戏内容：美工区（《机器人变变变》《未来机器人》）；建构区（《机器人的世界》《自由搭建》）；益智区（《球球组合》《组装小车》）；科探区（《创意电路》《制作风向标》）；阅读区（《写给机器人的信》、故事《小机械立大功》）；院子游戏（《扎染坊》《花草纸》《创意园地》等）

重点指导美工区(未来机器人)，基于幼儿在平时的游戏中对机器人、宇宙飞船等造型和功能非常的好奇和向往，鼓励幼儿充分发挥自己想象，利用废旧材料制作出富有创意的机器人造型。

周四项目活动：水缸植物的养殖和护理

周五项目活动：探究孵蛋器

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大1班院子

户外锻炼：大2班院子

户外锻炼：北跑道

走园游戏

户外锻炼：大3班院子

周二：户外建构

周四：走园游戏

周一、三、五区角游戏，本周重点指导院子游戏（娃娃家），基于上周娃娃家的孩子们提出了想要和娃娃一起春游的愿望，本周提供帐篷给幼儿进行游戏，幼儿可以使用帐篷进行野餐、春游等游戏，提高幼儿搭帐篷、摆放野餐道具等分工合作能力。

生活

活动

⒈每周安全一话：郊游安全我知道。

⒉餐点活动：鼓励幼儿餐点后能分类收拾餐具，正确使用餐巾，主动嗽口。

⒊散步活动：散步时能注意发现幼儿园里不认识的科技，了解其作用（例如简单的风向记录装置，学习如何看懂这些装置）。

⒋午睡活动：营造安静氛围，提醒睡前入厕，指导睡前准备，防止异物进口、鼻。

⒌习惯养成：在用点和午饭后，鼓励幼儿使用七步洗手法，注意手卫生，预防春季传染病。

⒍离园活动：鼓励幼儿主动使用礼貌用语向老师、同伴道别，高兴地离园。

⒎其他：和孩子一起收集春季小院游戏中需要添加的材料。

家长工作

⒈家园共育：和孩子一起看一看有哪些好玩又简单的科学小实验，并且初步了解其实验原理。

⒉亲子活动推荐：太仓科技馆中有许多神奇的科学装置（电磁球、宇宙飞船内部模型等），带孩子一起去参观游览，增强孩子对科学的好奇心和求知欲。

⒊其他：和孩子一起收集科技产品放在班级科探区，鼓励幼儿区域游戏时进行探究。

环境创设

⒈环境布置：科技相关的作品的呈现，同时搬出问题墙：我对科技有话说。鼓励幼儿提出自己想要了解的科学知识，利用网络、绘本等方式进行探究，并分享记录。

⒉游戏环境：院子中有许多的木桩，邀请幼儿参与到木桩的装饰之中，并且讨论木桩能用来做什么。

本周反思