星期

内容

一

二

三

五

日

来园

基于幼儿近期带了水壶来幼儿园，指导幼儿来园就将水壶放在自己的小桶里，并洗好手再进行来园的活动。

基于最近进行芦丁鸡的孵化活动，鼓励幼儿观察芦丁鸡蛋的生长变化过程，例如：记录芦丁鸡蛋的体重数据、检查温度、湿度的设定等等。

户外锻炼

重点指导攀爬架，基于幼儿之前已有攀爬网的相关经验，本周提供手套、绳子等材料，并在活动前充分进行投掷、小推车等游戏作为热身活动，鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧麻绳进行轮胎墙的攀爬，锻炼幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量。

重点指导轮胎组合，基于幼儿已有多种材料组合经验，本周鼓励幼儿在情境中进行走、攀爬、跳跃等运动技能的锻炼，轮胎和梯子可自由组合情境，实现一物多玩。运动中不推不挤注意安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放、搭建迷宫，鼓励幼儿进行独木桥的平衡游戏。

集体、

小组活动

参观小学

健康：春游健康餐

语言：蒲公英

清明节

数学：方块组合变变变

上午游戏

周一：参观小学

周二、三区角游戏内容：美工区（《江南风光》《春日花草地》）；建构区（《春天里的幼儿园》）；益智区（《挑树枝》《春田迷宫》）；科探区（《纸桥承重》《制作风向标》）；阅读区（《春日来信》、《新闻播报》）；院子游戏（《花草纸》《写生春天院子》等）

基于上周游戏开展中幼儿已经有江南水乡的印象和欣赏经验，本周鼓励幼儿用黑白装饰的方法将江南水乡的特色描绘出来，注重房屋的层层叠叠的结构和屋檐阴影的表现效果。

周日项目活动：孵蛋记录

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大1院子

户外锻炼：大2院子

户外锻炼：大2院子

走园游戏

清明节

周一项目活动：孵蛋记。

周二、三区角游戏，本周重点指导院子游戏（奇妙扎染），基于上周尝试用冷染的方法进行扎染实验非常成功，本周继续进行扎染，提供大块面的布进行游戏，制作出更大、更复杂的染布。

周四：走园游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：什么虫子是害虫。

⒉餐点活动：鼓励幼儿能规划好用餐时间，在规定时间之内完成午餐活动。

⒊散步活动：在散步活动中鼓励幼儿发现幼儿园里的花朵的颜色、形状等等。

⒋午睡活动：鼓励幼儿睡前能够整理好自己的衣服，将鞋子左右放好，安静入睡。

⒌习惯养成：鼓励幼儿来园时检查孵蛋器，并及时根据温度湿度及时调节。

⒍离园活动：鼓励幼儿整理好自己的个人物品，并做好安全教育。

家长工作

⒈家园共育：在家中与孩子一起讲一本春天的绘本故事，并录成视频、音频，供班级幼儿一起阅读。

⒉亲子活动推荐：家长可利用节假日和孩子一起到郊外、公园等处游玩，将春游的感受记录下来。

⒊其他：和孩子一起寻找孵蛋的方法，将孵蛋的技巧进行记录，一起探讨孵蛋的小知识。

环境创设

⒈环境布置：把孩子们“拾”到的春天自然物所创作的作品展示在班级区角环境中，并呈现问题墙，幼儿将自己的问题及时展示在问题墙上等。

⒉游戏环境：布置娃娃家春游环境，提供垫子、花朵等，营造春日温暖氛围。

本周反思