星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于新学期需要整理摆放院子材料，本周重点指导幼儿明确院子材料的整理分工。

基于最近天气下雨降温的情况，本周来园重点鼓励幼儿坚持来园，做好自主签到。

户外锻炼

重点指导小树屋、南跑道游戏，重点指导幼儿运用拉力绳、沙包等材料进行运动，运动时注意安全，不过分拉扯，鼓励幼儿锻炼自己的力量。玩拉力绳时鼓励幼儿往不同的方向用力进行比赛游戏，以谁先拿到沙包谁就赢为规则进行游戏。

南跑道游戏，重点指导幼儿运用轮子车在跑道上前行，前行过程中注意方向，不偏航，看清前面不发生碰撞。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行钻爬、平衡游戏。

集体、

小组活动

语言：我们的春节  

社会：我长大了

科学：会跳舞的小乌龟

音乐：最后一学期

数学：教室平面图

上午游戏

周一、二、四区角游戏内容：美工区（《自制时钟》《手工：可爱小兔》）；建构区（《我心中的小学》《双塔桥》）；益智区（《叠叠乐》《飞行棋》）；科探区（《纸桥》《有趣的磁铁》）；阅读区（《绘本自制：春天来了》《书签》）；院子游戏（《堆肥》《沙水传送》等）

基于幼儿玩纸桥游戏折法单一，承重力差，本周重点鼓励幼儿尝试用不同的纸、不同的折法，探索纸不同的承受力。

周三：乐高馆

周五：生活馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：蔬果园

户外锻炼：大2院子

户外锻炼：大4院子

走园游戏

户外锻炼：蓝跑道

周二、三、五区角游戏，重点指导娃娃家烧烤，鼓励幼儿拣拾院子里的树叶当烧烤材料进行烧烤，增加烧烤品种，与家庭其他成员产生互动。

周一：户外写生

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：不搞恶作剧。

⒉散步活动：散步时引导幼儿发现幼儿园里大厅里龙年新气象，说说还可以怎样让打扮我们的幼儿园。

⒊习惯养成：天气寒冷，加强午睡的管理，安静地进午睡室、躺下听故事，把手放进被子、盖好被子安静入睡。

⒋其他：引导幼儿自主选组、排座位、熟悉新学期班级的环境与新要求。

家长工作

⒈家园共育：与家长交流，了解幼儿的假期生活情况。

⒉亲子活动推荐：请家长与幼儿共同阅读有关上小学的书籍、图片等资料，了解小学生活。

⒊其他：了解幼儿的兴趣爱好，鼓励幼儿大胆展现自己，增强自信；同时引导幼儿接受自己的不足，乐意改进。

环境创设

⒈环境布置：收集一些小学的学习用品放在阅读区等。

⒉游戏环境：规划区域场地，根据主题丰富区域游戏材料，在语言区提供有关新年和春天的主题绘本，引导幼儿阅读。

本周反思