星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园担任值日生的幼儿有时会忽略签到的统计记录，本周重点指导幼儿统计来园人数和出缺勤情况的汇总。

基于本周天气寒冷的情况，重点鼓励幼儿积极参加户外锻炼，运动前做好热身，运动中出汗及时垫吸汗巾，运动后及时穿好衣服等。

户外锻炼

重点指导大型玩具游戏，鼓励幼儿攀爬运动架、支持幼儿双手抓住滑索抓手悬空吊起15秒左右沿索道向下滑行等，锻炼幼儿的协调性发展和攀爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行钻爬、平衡游戏。

集体、

小组活动

科学：痒一痒

社会：中国结

音乐：洋娃娃和小熊跳舞

语言：你猜我是什么花

美术：趣味剪纸囍

上午游戏

周一 户外建构

周二、三、四区角游戏内容：美工区（《窗花》《小雪人》）；建构区（《世贸大厦》《立交桥》）；益智区（《滚动的小球》《五子棋》）；科探区（《美丽冰花》《有趣的磁铁》）；阅读区（《自主阅读》《写信》）；院子游戏（《花草纸》《户外娃娃家》等）

基于幼儿对剪纸等手工很感兴趣，本周重点鼓励幼儿用正方形的红色纸，折叠三次，画一画、剪一剪，剪出漂亮的窗花。

周五 乐高馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：蔬果园

户外锻炼：大2院子

户外锻炼：大4院子

走园游戏

户外锻炼：蓝跑道

周一、二、五区角游戏，重点指导幼儿寻找冬日篝火主题需要的食材，如小木片、树枝等，支起帐篷增强游戏氛围，使娃娃家更加温馨愉快。

周三：户外游戏“创想园”

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：预防冻伤。

⒉散步活动：散步的时候引导幼儿发现幼儿园里的新年，说说还可以怎样让我们的幼儿园变得更美。

⒊习惯养成：加强午睡的管理，安静地进午睡室、躺下听故事，把手放进被子、盖好被子安静入睡。

⒋其他：一起说说新年愿望，对老师、阿姨、小伙伴送出新年祝福语。

家长工作

⒈家园共育：利用身边的点滴小事，让孩子懂得能关心别人，并帮助他人做一些力所能及的事。

⒉亲子活动推荐：在生活中和孩子一起准备过新年的物品，体验过新年的节日氛围与快乐。

⒊其他：协助孩子完成一次“龙年心愿”的调查表，帮助孩子记录。

环境创设

⒈环境布置：在教室内张贴窗花、福字、红灯笼、对联等，营造新年的欢乐氛围。

⒉游戏环境：在阅读区提供与新年和冬天有关的绘本故事，在区域中提供制作福字、窗花、小雪人的材料。

本周反思