星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿最近进园就去院子里进行打扫，鼓励幼儿将枯的树叶收集起来用于院子里的自然游戏（树叶帐篷、高架桥等）。

户外锻炼

重点指导大型玩具：支持幼儿从各个攀爬通道上爬上大型玩具，从滑梯上滑下，提醒幼儿注意安全，不推不挤。

重点指导大2院子：鼓励幼儿双手用力甩绳子，两脚同时起跳轻轻跳过绳子，能手脚协调，连续地跳绳。新增游戏：跳长绳，指导幼儿先从低难度的站在绳子上看甩绳子的人的动作进行跳绳，熟练后再从中间进行跳绳。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供各种球类组织幼儿在室内进行拍球游戏。

集体、

小组活动

社会：稀奇古怪的国王

科学：有趣的复制

语言：十个爸爸

体育：孙悟空和孩儿们

美术：围巾工厂

上午游戏

周一区角游戏游戏内容：美工区（《纸印蝴蝶》《纸链小人》）；建构区（《摩天大楼》）；益智区（《萝卜拼搭》《巧色瓶盖》）；科探区（《滚动的小球》《摩擦起电》）；阅读区（《稀奇古怪的国王》《新闻联播》）；院子游戏（《立交桥》《自制帐篷》）

重点指导益智区(萝卜拼搭)，基于幼儿有萝卜拼搭的经验，本周重点指导用对称、重复的方法进行搭建，搭出立体的图形、物体。

周二、四：长龙（和备课一致）

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大1院子

户外锻炼：彩虹跑道

户外锻炼：大4院子

走园游戏

户外锻炼：大6院子

周一、三、五：乐高馆（和备课一致）

周四：走园游戏

周二区域游戏：重点指导户外烧烤店，烧烤架子坏了，鼓励幼儿自主探索，用麻绳、布条修好烧烤架。

日常活动

⒈每周安全一话：不沉迷电子产品。

⒉日常活动：散步时带孩子看一看幼儿园里有什么建筑、花草、玩具是对称重复的？

⒊习惯养成：继续加强每天劳动打卡习惯的养成，新增一些可以进行的劳动打卡挑战（新增：打扫院子、拣拾落叶、整理小桶等）。

⒋其他：每天提供给幼儿自我服务的时间和机会，鼓励幼儿在过渡环节主动帮助其他人劳动并进行记录。

家长工作

⒈家园共育：提前报名每日的新闻联播，和孩子一起构思新闻并且画好新闻稿。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起去小区或者商场周围看一看，有什么建筑或者设施是对称、重复的？

⒊其他：及时给孩子增添被子，疾病高发时期，孩子生病和不舒服及时和教师沟通。

环境创设

⒈环境布置：和幼儿一起讨论多出的一面空白墙可以做什么？班级内的资源库可以放在什么地方？

⒉游戏环境：和幼儿一起讨论自己的作品可以放在哪里，例如：桌面建构的作品可以用小木板展示在墙面上。

本周反思