星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿最近进园的时间晚、怕冷不愿意来幼儿园，鼓励幼儿克服困难，能够按时来幼儿园。

户外锻炼

重点指导大2院子，指导幼儿连续跳绳，在跳一段时间后知道自己主动去休息一下。鼓励幼儿尝试跳长绳，先是在绳子上跳，接下来再提高难度。

重点指导大型玩具：支持幼儿从各个攀爬通道上爬上大型玩具，从滑梯上滑下，提醒幼儿注意安全，不推不挤。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供各种球类组织幼儿在室内进行拍球游戏。

集体、

小组活动

语言：和我一起玩

科学：树的秘密

社会：动物保护者

体育：狮王和小动物

美术：秋日写生

上午游戏

周一、五区角游戏游戏内容：美工区（《撕贴画：小树林》《手工：赏菊花》）；建构区（《小蚂蚁的家（联动沙池）》）；益智区（《萝卜搭搭乐》《五子棋》）；科探区（《叶脉书签》《叶子变色》）；阅读区（《写写百家姓》《我们的故事续编》）；院子游戏（《制作肥皂水》《种植园收获》）

重点指导院子游戏(弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供各种球类组织幼儿在室内进行拍球游戏。)，基于幼儿保护了幼儿园的树之后，还想保护自己小区、周围的树的情感，延伸到马路上的无患子的作用上，可以进行肥皂的制作。

周二、三、四：户外创想园（和备课一致）

下午体锻

及游戏

户外建构

户外锻炼：攀爬区

户外锻炼：大2院子

走园游戏

小舞台

周一、二、三区角游戏，重点支持野餐地的孩子们有序铺好野餐垫，摆好食物，安静的进行野餐游戏。

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：119防火小知识。

⒉日常活动：利用散步环节和幼儿观察幼儿园里需要被保护的动植物并说一说保护小妙招。

⒊习惯养成：加强吃过午饭后，能够：洗手、漱口、擦嘴并将毛巾放进生活老师的盆子里。

⒋其他：劳动卡优先制度，鼓励幼儿帮助其他幼儿劳动，增强自信心、责任感。

家长工作

⒈家园共育：与孩子一起准备新闻，并将新闻内容画下来。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起去植物园或者是公园观察秋天的变化，用画画或者照片记录下来。

⒊其他：换季时注意衣服的增添，换上厚的被子。

环境创设

⒈环境布置：继续和幼儿一起记录劳动小标兵的小纸并且保存好。

⒉游戏环境：创设小草坪上的“帐篷”和“野餐营”等。

本周反思