星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿每天幼儿来园有先后，都要做好签到，不漏签。本周来园重点鼓励摆放院子材料，观察、照顾院子里的植物并做好记录。

户外锻炼

重点指导大型玩具：支持幼儿从各个攀爬通道上爬上大型玩具，从滑梯上滑下，提醒幼儿注意安全，不推不挤。

重点指导大2院子：鼓励幼儿双手用力甩绳子，两脚同时起跳轻轻跳过绳子，能手脚协调，连续地跳绳。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供各种球类组织幼儿在室内进行拍球游戏。

集体、

小组活动

社会：成立动物探究组

语言：一片叶子的猜想

社会实践活动：消防队

科学：放大镜下的小虫

音乐：迷路的小花鸭

上午游戏

周一、四区域游戏内容：美工区（秋天的树林、树叶拼贴）；建构区（摩天大楼、秋天的幼儿园）；益智区（滚小球、拧瓶盖）；科探区（筛豆子、纸桥的力量）；阅读区（绘本阅读、写写中国字）；院子游戏（花草纸、扎染手帕、娃娃家）

重点指导美工区(树叶拼贴)，基于幼儿周末拣拾了各种树叶，本周重点鼓励幼儿尝试根据树叶的不同形状拼贴出各种造型，并进行添画。

周二：户外游戏“创想园”

周五：户外活动“泥沙池”

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大2院子

户外锻炼：长廊

户外锻炼：大3院子

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：彩虹跑道

周一、二、五区角游戏：重点支持幼儿用阿基米德积木连接、垒高搭建摩天大楼。重点支持拧瓶盖游戏，按一定规律进行排列并拧上瓶盖。

周三：户外建构

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：角色游戏的安全。

⒉散步活动：利用散步时间，拣拾幼儿园里的落叶、丰富美工区的自然材料。

⒊习惯养成：鼓励幼儿在活动中进行合作，培养幼儿的合作意识。

⒋其他：和同伴聊一聊秋天家中的盆栽、上下学路上植物的变化，说一说秋天的自然特征等。

家长工作

⒈家园共育：家长带着孩子进行种植活动、发现植物生长的特点。

⒉亲子活动推荐：帮助幼儿学习用查阅书籍、上网浏览等方法，寻找动物问题的答案。帮助幼儿学习用查阅书籍、上网浏览等方法，寻找发现常绿树和落叶树的不同。

⒊其他：关注、解答幼儿关于昆虫，帮助幼儿了解昆虫的生活规律。

环境创设

⒈环境布置：提供一些昆虫的图片布置在主题墙上供幼儿观看。

⒉游戏环境：收集有关季节变化的图片与书籍，分别摆放在书架上，并设计些表示图书分类的图案。。

本周反思