星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于最近早晨院子里会有霜的现象，本周鼓励幼儿来园尝试利用多种观察工具观察霜。

基于天气寒冷之后，孩子们就不喜欢户外运动的情况，本周来园重点鼓励孩子们大胆在寒冷的天气中活动，增加一些趣味性的游戏，让运动吸引孩子。

户外锻炼

重点指导大型玩具，鼓励幼儿运用四肢力量向上攀爬，在攀爬时调动身体的各个部位协调运作，需要手、眼、脚各个部位组合进行匍匐攀爬，锻炼幼儿的协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：动物绝对不应该穿衣服

音乐：喜洋洋

美术：冬天的树

数学：看图编应用题

科学：动物怎样过冬

上午游戏

周一、二、三区角游戏：美工区（《新年愿望》《冬日雪景》《花瓣创意》）；益智区（《有趣的称重》《分与合》）；科探区（《电路游戏》《神奇的叶脉》）；阅读区（《新闻播报》《沙画》）；建构区（《双塔桥》）；院子游戏（院子游戏（《户外娃娃家》《挖沙渠》《自然拼摆》《彩虹音乐坊》《院子小当家》《自然写生》等）。重点指导院子游戏（彩虹音乐坊），基于幼儿有过音乐节奏与韵律的欣赏和表演经验，本周提供各种乐器，引导幼儿根据不同的音乐节奏进行乐器表演。烧烤店，基于上周游戏开展中小顾客觉得烧烤店的烧烤品种单一，没有想买的烧烤，本周提供更多的自然材料以及户外院子里的各种自然物，引导幼儿做出新品种的烧烤。

周四：项目活动：户外建构

周五：项目活动《接力跑》

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑25 米左右。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

周一、二、三：区角游戏：户外娃娃家、挖沙渠、自然拼摆、美食乐园、照顾小菜园、自然写生等，基于上周小朋友们在院子游戏过程中发现自然拼摆游戏缺少材料，本周与幼儿共同欣赏后一起收集更多材料进行丰富的游戏。

周四：走园游戏

周五：劳动日

生活

活动

⒈每周安全一话：预防风寒感冒。

⒉餐点活动：鼓励幼儿饭前便后要及时洗手，正确的洗手，能使用“七步洗手法”进行洗手，引导幼儿有序的如厕、盥洗。

⒊散步活动：利用散步环节和幼儿一起寻找、发现、观察幼儿园的冰块，尝试探究幼儿园哪个区域温度最低。

⒋午睡活动：引导幼儿如厕后按顺序脱衣裤并叠放在指定的位置，鞋子鞋头向外放置在床下。教师引导幼儿安静入睡，并观察幼儿的睡姿及时纠正。

⒌习惯养成：继续加强培养值日生放学前回顾“离园几件事”习惯，检查自己今天的整理归纳工作是否做好。

⒍离园活动：鼓励幼儿收拾好玩具、桌椅，整理自带玩具、衣物，做好回家准备。

⒎其他：鼓励幼儿学会自主整理和收纳，安排一个小管家提醒幼儿收纳。

家长工作

⒈家园共育：请家长和孩子聊聊中国各个地方、幼儿自己家乡或者各个不同民族过春节的一些习俗，丰富幼儿关于春节的知识。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起观看各地新年活动的视频。

⒊其他：鼓励幼儿创新新闻播报的方式，可以在幼儿园各个地方开展，能积极主动报名班级的新闻播报。

环境创设

⒈环境布置：继续和幼儿一起布置班级美工区冬天主题环境创设，同时创设新年问题墙，对自己感兴趣的新年问题记录下来。

⒉游戏环境：在语言区提供有关冬天和新年的主题图书及漫画书籍，在区域中提供制作福字、窗花和编制中国结的材料。

本周反思