星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿发现天气降温很快，本周重点鼓励幼儿在来园时对院子里的各个角落的温度进行测量，并制作折现统计图，观察对比不同角落的温度变化；

基于幼儿来园时忙于签到，容易忽视统计来园人数，本周重点鼓励来园早的幼儿为“院人数统计员”做好幼儿来园人数统计工作。

户外锻炼

重点指导跑酷区，创设挑战赛道的情景，锻炼幼儿钻、爬、跑、跳、前滚翻等运动技能，发展幼儿幼儿身体动作的协调性和灵活性。

重点指导爬龙，注意屈膝、低头攀爬的动作要点，在攀爬中注意踩住网的结点来保持自身的平衡。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：搬过来搬过去

音乐：小老鼠和泡泡糖

数学：猜猜我的标准

美术：蜘蛛织网

科学：动物的防身绝招

上午游戏

周一、三、五区角游戏：美工区（《秋日里的柿子》《南瓜编织》《秋天的树林》）；益智区（《五子棋》《彩棒变变变》）；科探区（《镜子的秘密》《雪糕棒的承重》）；阅读区（《故事创编：院子里面有什么》《毛笔书写》）；建构区（《太仓博物馆》；院子游戏（《户外娃娃家》《炒菜店》《运水》《小船制作》《自然写生》等）。

周一、周二、周三、周四区角游戏：美工区(松果创意制作)，基于幼儿对班级里各种各样的松果感兴趣，本周在美工区提供水彩笔、麻绳、超轻黏土、彩纸，鼓励幼儿尝试制作各种各样的小动物松果造型，重点指导幼儿小组合作游戏，设计独特的松果样式，培养创新思维和审美能力。

周五：体育游戏《踩高跷》

下午体锻

及游戏

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑25 米左右。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

周一、三、五：小溪流。

周二：区角游戏：户外建构、户外娃娃家、炒菜店、运水、山坡滚球、自然写生等，基于上周孩子热衷于在炒菜店里设计十月菜单，对即将到来11月，本周鼓励幼儿在角色游戏的时间设计不同的菜色，为接下来的香喷喷炒菜店做好准备。

周四：走园游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：小院里的安全。

⒉餐点活动：用餐前介绍今天的食谱，鼓励幼儿自主盛菜时吃多少打多少、不浪费食物。

⒊散步活动：利用散步时间，和孩子们聊一聊你最近了解的根有哪些。

⒋午睡活动：鼓励幼儿睡前自主整理衣物、起床后将被褥折叠整齐，提醒幼儿不要站在上铺穿衣物。

⒌习惯养成：加强午餐午睡的管理，特别是引导幼儿不挑食，养成良好的生活习惯。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、情绪愉悦、安全有序离园。

⒎其他：开展“新闻播报站”活动，请小小播报员介绍自己了解的关于根的知识。

家长工作

⒈家园共育：为了孩子能丰富根知识，鼓励家长与幼儿了解根的作用以及根的种类变化等。

⒉亲子活动推荐：请家长利用空余时间与幼儿一起做好“各种各样的根”调查，鼓励多种形式呈现。

⒊其他：建议家长在家里鼓励幼儿学习跳绳。

环境创设

⒈主题环境：为“根”问题研究小组的开展创设相应的场地区域和一些制作汇报展板所需要的物质材料。

⒉游戏环境：不断优化班级各个游戏区的环境，比如，增加有关根方面的绘本图书、图片、视频等，了解各种各样的根。

本周反思