第 13 周活动安排
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《黑夜密语》 班级:大1班 日期:5月13日~5月17日 带班老师:张铭洁、倪翎
本周重点 |
⒈本周开展主题《黑夜密语》第一周,通过家庭的温情、独特的视觉感受、有趣的文学作品,让幼儿对黑夜充满好奇和无穷的想象,帮助他们慢慢转变对黑夜的看法,发现黑夜中隐藏的美。 ⒉通过谈话活动得知幼儿在白天活动的时间比较多,当夜晚降临就进入梦乡了,基于幼儿对奇妙的黑夜充满好奇,本周尝试鼓励幼儿运用各种方式探索在黑夜中活动的奇妙生物、观察夜晚的景色,并到幼儿园来进行分享。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周我们院子新来了三位新“朋友”,幼儿对小鸡小鸭小鹅非常感兴趣,本周重点鼓励幼儿在早晨入园及时投喂小动物,使用各种方式观察探索小动物们的生活方式。 基于幼儿对神秘的黑夜认知甚少,本周重点和幼儿讨论“夜里有什么”,鼓励幼儿和同伴说一说夜晚的景色是什么样的、有哪些小动物专门在黑夜里活动、有哪些东西是只有在晚上才能用的。 |
户外锻炼 |
重点指导足球场,运用足球进行组合游戏,鼓励幼儿挑战运球、躲避球等,锻炼幼儿的协调性发展和躲避能力,培养他们坚持挑战,不怕困难、勇敢的个性;提前准备好垫背毛巾、提醒运动过后不宜大量饮水。 重点指导自制区,运用球类玩具、通过预测球的轨迹、挥拍接球等动作,锻炼孩子们的观察能力与反应能力;保持合适的安全距离、提醒脚下安全,提醒咳嗽的孩子及时休息、切勿大量出汗。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,继续提供桌子、椅子、呼啦圈、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏,发展幼儿平衡、合作能力。 |
集体、 小组活动 |
音乐:小小萤火虫 |
语言:我喜欢长长的夜 |
美术:闪亮的烟花 |
科学:影子剧院 |
体育:传球 |
上午游戏 |
周一、二、三区角游戏:美工区(《夏日微风景》《夜景真美》);益智区(《纸牌游戏》《夏日数独》);科探区(《制作风向标》《叶脉的秘密》);建构区(《自由搭建》《机班级小花园》);阅读区(《故事《蟋蟀找朋友》》《写给夏日朋友的信》);院子游戏(《麦田怪圈》《水到渠成》《整理菜园》《花草敲敲乐》、《户外烧烤》等)。 重点指导院子游戏——花草敲敲乐,基于幼儿对院子里的花草品种和外形特征的创作很感兴趣,本周鼓励幼儿发挥想象力用纸盒设计制作科技产品寻找喜欢的花草、制作标本书签。 周四项目活动:山坡滚球 周五项目活动:自然笔记——鸡鸡鸭鸭 |
下午体锻 及游戏 |
户外锻炼:小树屋 |
户外锻炼:桂花园 |
户外锻炼:自选区 |
户外锻炼:长廊 |
户外锻炼:小溪流 |
周一、二、三:木工馆 周四:走园游戏 周五区角游戏:小舞台、小医院、玩具店、建筑工地、奶茶店、美妆店等,基于上周我们根据院子活动需要,幼儿收集了很多绳子、绘制透明小球丙烯颜料等材料,本周主要进行娃娃家的装饰与讨论,利用收集的一些废旧材料,美工区制成的补充材料,幼儿选择合适的场地进行游戏活动。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:防溺水安全 ⒉餐点活动:播放饭前音乐,营造温馨的餐点氛围,鼓励幼儿自主盛菜时吃多少打多少、不浪费食物。鼓励幼儿饭后自主有序整理餐具,收拾食物残渣,做到饭后擦嘴、洗手以及漱口。 ⒊散步活动:天气好的时候在院子里进行饭后活动,寻找院子里的昆虫,观察它们的生活环境。 ⒋午睡活动:鼓励幼儿睡前自主整理衣物、起床后将被褥折叠整齐,提醒幼儿不要站在上铺穿衣物等。 ⒌习惯养成:继续鼓励幼儿来园挂牌时要根据天气情况增添或减少钩子和挂牌数量。 ⒍离园活动:鼓励幼儿自己看时钟知道快离园了,做好离园前的整理工作,检查检查自带物品,保持干净整洁、愉快安全离园。 ⒎其他:无。 |
家长工作 |
⒈家园共育:鼓励家长和孩子在家多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。 ⒉亲子活动推荐:鼓励家长入睡前为孩子讲个故事,亲吻幼儿的额头,让温馨的亲情陪伴孩子入睡。 ⒊其他:鼓励家长引导幼儿观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象,与幼儿一同收集一些夜景照片。 |
环境创设 |
⒈环境布置:布置主题墙“黑夜密语”,将幼儿的作品选择好布置主题墙。 ⒉游戏环境:继续丰富院子“小山坡”游戏,和幼儿一起收集或制作一些与风有关的小游戏,丰富院子环境。 |
本周反思 |
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