第 17 周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《自然博物馆之菊花》 班级:大1班 日期:12月18日~12月22日 带班老师:张铭洁、倪翎
本周重点 |
⒈本周开展主题活动《自然博物馆之菊花》,运用触觉、视觉、味觉等不同的感官,感知菊花的外形特征、味道和用途,了解菊花的外形特征、习性与生活环境的关系。 ⒉基于幼儿在上周已经对克隆和复制的概念和应用具有一定的了解,这周我们将提供吹塑板,重点支持幼儿尝试根据出示的菊花图案,自主进行勾画、镂空雕刻,并用果冻颜料进行装饰,体验艺术创造的乐趣。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于幼儿畏寒天气渐冷的情况,来园重点鼓励孩子们自主喝水捂手、运动前后及时穿脱衣物等。 |
户外锻炼 |
重点指导足球场,运用足球进行组合游戏,鼓励幼儿挑战运球、躲避球等,锻炼幼儿的协调性发展和躲避能力。培养他们坚持挑战,不怕困难、勇敢的个性。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供滚铁环和皮球等材料组织幼儿在室内和走廊进行游戏,锻炼平衡控制的能力。 |
集体、 小组活动 |
科学:认识菊花 |
音乐:野菊花 |
语言:我的名字克丽桑斯美美菊花 |
美术:彩色的菊花 |
体育:小乌龟旅行记 |
上午游戏 |
周一、二、三区角游戏游戏内容:美工区(《创意美术》《美丽菊花》);建构区(《美丽的院子》《更上一层楼》);益智区(《斗兽棋》《飞行棋》);科探区(《光影小人》《海绵运水》);阅读区(《听听画画》《自制绘本》);院子游戏(《麦田怪圈》《水到渠成》) 基于幼儿对复制很感兴趣,本周提供菊花图示和吹塑板,重点支持幼儿尝试根据出示的菊花图案,自主进行勾画、镂空雕刻,并用果冻颜料进行装饰,发展他们的艺术创造性。 周四音乐游戏:音乐律动 周五户外游戏:户外建构 |
下午体锻 及游戏 |
户外锻炼:大5院子 |
户外锻炼:东跑道 |
户外锻炼:大6院子 |
走园游戏 |
户外锻炼:骑行区 |
周一、二、三区角游戏,重点指导娃娃家冬日集市,鼓励幼儿规划布局场地、自主小组创设小摊位,体验区域作品和自然物的组合游戏的乐趣。 周四:走园游戏 周五:户外游戏:草原旅行记 |
日常活动 |
⒈每周安全一话:楼梯上不奔跑、不追逐打闹。 ⒉散步活动:散步时引导幼儿观察幼儿园里的各类菊花。 ⒊习惯养成:午睡起床后抓紧时间穿衣,坐在被窝里先穿上衣,上铺幼儿不要站在床上叠被子,养成良好的午睡习惯。 ⒋其他:继续加强冬季体育锻炼,鼓励幼儿自主穿脱服。 |
家长工作 |
⒈家园共育:为了进一步加深幼儿对于菊花的了解,鼓励家长带领幼儿利用周末带领幼儿去公园观赏菊花。 ⒉亲子活动推荐:建议家长利用厨房劳动的机会,带领孩子一起制作菊花茶,并告知幼儿菊花对人体的益处。 ⒊其他:引导幼儿做有心人,关注生活中的自然现象,了解菊花的外形特征、习性与生活环境的关系。 |
环境创设 |
⒈环境布置:继续丰富班级美工区的环境,根据幼儿活动中的需要收集相关材料。 ⒉游戏环境:在区域游戏中投放各种与主题相关的游戏材料,丰富区角的游戏材料,探索更多的玩儿法。 |
本周反思 |
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