星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周来园幼儿容易忽略对签到和后续点名的跟进，重点指导幼儿统计来园人数和出缺勤情况的汇报。

⒉基于幼儿畏寒天气渐冷的情况，来园重点鼓励孩子们自主喝水捂手、运动前后及时穿脱衣物等。

户外锻炼

重点指导小树屋，运用沙包和拉力绳进行组合游戏，鼓励幼儿挑战耐力、分散和奔跑，锻炼幼儿的协调性发展和躲避能力。培养他们坚持挑战，不怕困难、勇敢的个性。

重点指导东跑道，运用垫子、轮胎等材料进行组合和叠高，鼓励幼儿设计赛道，在游戏中锻炼幼儿的跳跃能力、肢体协调力、增强腿部力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供滚铁环和皮球等材料组织幼儿在室内和走廊进行游戏，锻炼平衡控制的能力。

集体、

小组活动

社会：大自然素描

语言：小熊买糖果

音乐：山谷回声真好听

体育：星球转转转

科学：有趣的对称

上午游戏

周一、二、三区角游戏游戏内容：美工区（《剪纸对称》《建筑绘》）；建构区（《四合院》《天坛》）；益智区（《斗兽棋》《机器人数独》）；科探区（《有趣的拓印》《镜面万花筒》）；阅读区（《听听说说》《连环故事集》）；院子游戏（《麦田怪圈》《户外娃娃家》；生活区：《植物观察记录》《水池维护》等）

基于幼儿对复制很感兴趣，本周提供对称剪纸图示，重点支持幼儿尝试根据出示的部分图案，自主进行勾画、镂空的裁剪，并用彩笔进行装饰，发展他们的艺术创造性。

周四项目活动：冬日小生命

周五户外游戏：户外建构

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大1院子

户外锻炼：桂花园

户外锻炼：大2院子

户外锻炼：蓝跑道

走园游戏

周一、二、三区角游戏，重点指导娃娃家冬日小摊，鼓励幼儿规划布局场地、分小组创设小摊位，体验区域作品和自然物的组合游戏的乐趣。

周四：户外游戏：蔬果园

周五：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：不随便拨打电话。

⒉散步活动：散步时引导幼儿观察幼儿园室内外的克隆和运用。

⒊习惯养成：午睡时将自己脱下的衣物摆放整齐，起床抓紧穿衣，养成良好的午睡习惯。

⒋其他：加强冬季体育锻炼，鼓励幼儿自主穿脱服。

家长工作

⒈家园共育：为了进一步加深幼儿对于克隆的了解，在家中，家长与幼儿一起搜集相关的“克隆”知识，较为科学性地去理解“克隆”的价值意义。

⒉亲子活动推荐：建议家长利用厨房劳动的机会，带领孩子参与一些力所能及的复制活动，如做糕饼、冰块等，感知模具的作用。

⒊其他：引导幼儿做有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的密切关系。

环境创设

⒈环境布置：继续丰富班级克隆的相关的环境，根据幼儿活动中的需要收集相关材料。

⒉游戏环境：在区域游戏中投放各种可复制的游戏材料，如对称剪纸、四方连续等，供幼儿继续探索，复制自己喜欢的图案。

本周反思