星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿最近在班级能够积极帮助老师和保育员完成班级事务，并能及时绘画劳动卡，本周继续鼓励幼儿进园劳动后及时画好劳动卡。

户外锻炼

重点指导西跑道，为幼儿提供自行车、各类交通标志等，鼓励幼儿能在情境游戏中学习绕障碍物骑行，锻炼幼儿下肢力量的发展。

重点指导小山坡，幼儿运用拉力绳、沙包等材料进行运动，运动时注意安全，不过分拉扯，鼓励幼儿锻炼自己的力量。玩拉力绳时鼓励幼儿往不同的方向用力进行比赛游戏，以谁先拿到沙包谁就赢为规则进行游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行钻爬、平衡游戏。

集体、

小组活动

社会：稀奇古怪的国王

体育：蜘蛛侠

美术：围巾工厂

科学：有趣的复制

语言：十个爸爸

上午游戏

周二、三区角游戏内容：美工区（《纸链小人》《层层宝塔》）；建构区（《克隆实验室》《城市大克隆》）；益智区（《蝴蝶对对碰》《破译电话号码》）；科探区（《有趣的沉浮》《快乐小动画》）；阅读区（《稀奇古怪的国王》《自主阅读》）；院子游戏（《养殖多肉》《自然复印机》）

基于幼儿之前有5以内分合的经验，本周鼓励幼儿根据算式得数进行准确配对。

周一、四、五：桂花园

下午体锻

及游戏

户外锻炼：大2院子

户外锻炼：大4院子

户外锻炼：大6院子

走园游戏

户外锻炼：彩虹跑道

周一、二、三区角游戏，重点支持娃娃家的小主人能够用各种木片、松果等自然材料装饰野炊架的编织省，更加美化我们的户外娃娃家。

周四：走园游戏

周五：书博馆

日常活动

⒈每周安全一话：冬日早早入园进行跑步锻炼。

⒉日常活动：利用散步环节和幼儿观察幼儿园里哪些物品是对称的、哪些物品是一模一样的。

⒊习惯养成：继续加强每天劳动打卡习惯的养成，鼓励幼儿愿意积极主动劳动。

⒋其他：继续加强幼儿早早入园的概念，并养成热爱运动的好习惯。

家长工作

⒈家园共育：请家长引导幼儿做有心人，关注生活中的复制现象，了解复制与日常生活的密切联系。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起寻找有凹凸变化的东西以及印尼，供幼儿印画。

⒊其他：宣传预防秋冬疾病的措施，根据季节转换的特点注意幼儿的穿衣及营养。

环境创设

⒈环境布置：室内展示有关自然界复制现象的照片、图片、实物等，让幼儿了解大自然复制的功能。

⒉游戏环境：本周继续丰富科探区和益智区的记录表。

本周反思