星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对于每日新签到和游戏插牌还不太熟练、经常需要老师叮嘱，本周来园重点和幼儿谈论一日来园的分工选择和要求。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿跟随领操的小朋友学习节奏和力量，结合绳操音乐变换队形。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿早操能跟着音乐动作，有力到位。

小山坡

重点鼓励幼儿感受山坡游戏的快乐，并提醒幼儿注意安全。

彩虹跑道

重点鼓励幼儿能绕障碍骑车，并提醒幼儿注意安全。

挑战营

重点指导幼儿能用匍匐钻过挑战网区。

攀爬区

重点指导幼儿利用各种体育材料进行组合游戏，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

光影长廊

重点指导幼儿注意玻璃面与木质面光滑程度差异，能在玻璃上慢慢走。

集体

活动

语言：月亮船

科学：神奇的中药

社会：百家姓

综合： 有趣的汉字

美术：美丽的青花瓷

上午

游戏

周一：书博馆

周三：花样跳绳

周二、周四、周五区角游戏：美工区(多彩的脸谱)，基于集体活动《京剧脸谱》开展情况的持续推进，本周重点在多种材料的运用与结合上，孩子们自主选取合适的工具进行京剧脸谱的设计与绘制，注意对称和夸张的特征。

下午

游戏

活动

周一、周二、周五院子游戏：基于幼儿对院子游戏的理解不深刻、经常出现无组织游戏的情况，本周重点在院子里提供户外科探游戏、美工游戏、娃娃家工具等等，鼓励幼儿有计划的进行材料的收放整理与多元互动。

周五：美术馆

周四：走园游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：上下楼梯慢慢走。

⒉散步活动：在散步的过程中引导幼儿发现室内外可能出现破损的教玩具、有修补的意识。

⒊习惯养成：鼓励幼儿养成玩游戏先预约、防止游戏时出现拥堵争吵的情况。

⒋其他：通过图片、视频等方式，让幼儿了解汉字的由来，感受汉字的变化，激发幼儿的民族自豪感。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿讨论翻阅资料，认识常见的少数民族和他们的服饰。

⒉亲子活动推荐：绘本推荐《我是中国娃》、《小年兽》。

⒊其他：在有条件的情况下，和幼儿一起翻阅家族记录，了解姓氏的传承。

环境

创设

⒈环境布置：围绕《中国娃》主题中姓氏进行展开，会写自己的姓氏，并将结合青花瓷花纹的设计，将图腾张贴在主题墙上。

⒉游戏环境：根据幼儿活动中中国文字的发现和讨论，丰富幼儿的话题展示。

本周

反思