星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对班级四只小鸭子到底吃不吃蚂蚁的问题，早上来园后幼儿可以进一步观察、探究。

户外

锻炼

⒈队列练习：基于上周幼儿部分动作不熟悉，本周重点指导幼儿在绳操中听清音乐做动作，在几种变换队形中快速地回到四排做动作。

⒉操节、韵律活动：本周重点指导幼儿能随着音乐节奏认真做操，动作有力到位。

大型玩具

重点提醒幼儿不倒爬滑梯、有自我保护意识。

骑行区

重点指导幼儿以比赛形式练习骑行，锻炼腿部力量，提高身体动作的灵活性。

攀爬墙

重点鼓励幼儿锻炼胆大、勇敢、不怕困难，并提醒幼儿注意安全。

彩虹跑道

重点鼓励幼儿能绕障碍骑车，并提醒幼儿注意安全。

挑战营

重点指导幼儿用攀爬、跳、钻等多种方式挑战场地的各类材料。

集体

活动

语言活动：谁跟小羚羊去避暑

健康活动：紫外线大作战

数学活动：十只兔子去野餐

综合活动：庆祝六一

科技节闭幕式

上午

游戏

周三、四、五区域游戏：益智区（有趣的测量），基于上周幼儿用身体尺进行了测量并对滚尺和米尺的使用有一定的经验，本周幼儿可以结合身体尺和专门的测量工具进行对比测量。

周一：书博馆

周二：项目活动《可爱的小鸭子》

下午

游戏

活动

周三、五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中娃娃家周围种植的花丛杂乱的问题，本周重点指导幼儿清理杂草，收拾整理娃娃家周边环境。

周一：科探区

周四：走园游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：食品安全教育。

⒉散步活动：利用散步活动时间，观察幼儿园里夏天植物的生长变化，了解夏天里一草一木的生长情况。

⒊习惯养成：夏天炎热，多喝水，及时补充水分。

⒋其他：天气逐渐转热，蚊虫出现，引导幼儿做好自我保护，照顾好自己。

家长

工作

⒈家园共育：家长和孩子共同完成家里的夏季用品大调查，了解夏天里的电器使用安全。

⒉亲子活动推荐：在入睡前与孩子共读《稀里哗啦下大雨》、《今天是西瓜日》、《西瓜游泳场》等主题绘本。

⒊其他：鼓励幼儿独立完成一些力所能力的事情，给幼儿创设自我服务的机会。

环境

创设

⒈主题环境：收集有关夏日活动的绘本、照片等，创设“清凉一夏”主题墙，张贴幼儿关于夏天的畅想作品。

⒉游戏环境：与幼儿讨论“夏天里的活动”来丰富游戏内容，并根据需要增加相应的材料。

本周

反思