星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈本周重点引导幼儿签到时关注日历上当天的日期，知道今天是星期几，并按照星期X签到。

⒉本周重点鼓励幼儿给自然角植物浇水、去除杂草，引导幼儿持续地观察甘蔗发芽的情况并记录。

上午游戏

周一至周五区域游戏：

美工区（《春天的树》《春天的大树》）；科探区（《纸桥承重大比拼》《解剖种子》）；益智区（《好玩的模式》《和方块一起玩》）；阅读区（《春天的树创编》《春天主题绘本阅读》）；建构区(《春天的南园》《桥》）；生活区（《我会用筷子》《照顾自然角》）。

户外锻炼

地点：南跑道（一、二、四）、操场南（三、五）

重点指导跑酷：创设挑战赛道的情景，锻炼幼儿钻、爬、跑、跳、前滚翻等运动技能，发展幼儿幼儿身体动作的协调性和灵活性。

重点指导大型玩具：引导幼儿双手拉住滑索吊杆，及时调整姿势通过滑索，发展肌肉力量、身体协调性；鼓励幼儿和同伴游戏，体验同伴游戏的乐趣；。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，利用桌子、椅子、小桶等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、跳等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力

集体、

小组活动

体育：种树

语言：树真好

美术：斑斑点点的树

数学：快快来种树

清明节放假

上午游戏

周一、三、四：户外建构

周二：项目活动

下午体锻及游戏

户外锻炼：操场北（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：操场南（重点指导助跑翻阅障碍物，发展力量和身体协调性）。

水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

周一、三、四：角色游戏

周二：走园游戏

日常生活

⒈每周安全一话：乘电瓶车和自行车的安全

⒉餐点活动：引导幼儿吃多少盛多少，养成不浪费的好习惯；鼓励幼儿肉、菜都吃不挑食。

⒊散步活动：散步时鼓励幼儿观察幼儿园里玉兰、红梅、海棠等树木的变化，感受天气对植物的影响。

⒋午睡活动：营造舒适、温馨的午睡氛围，天气变化较快，巡回观察幼儿的午睡情况，提醒幼儿盖被子以防着凉。

⒌习惯养成：引导幼儿户外脱下外套时把衣服叠整齐再。

⒍离园活动：和幼儿回顾一天中开心的事情，带着愉快情绪离园；提醒幼儿拿好自己的物品，看见家长后和老师道别后再离开。

⒎其他：投放关于植物种植、甘蔗成长的绘本，引导幼儿关注、照顾自己组的甘蔗，初步培养责任意识。

家长工作

⒈家园共育：鼓励家长在日常和幼儿到小区、户外散步，一起观察春天的树，并把自己的发现来到幼儿园和同伴一起说说。

⒉亲子活动推荐：利用网络资源，向家长推荐关于植物生长的绘本，如《给孩子的种植大书》、《看！树木》、《迎春花开了》一起感受春天植物变化的神奇。

⒊其他：天气变化较快，建议家长给孩子用“洋葱穿衣法”穿衣服，以防感冒。

环境创设

⒈环境布置：在教室中环境周布置幼儿收集、寻找的春天，营造春天盎然的氛围。

⒉游戏环境：在角色游戏中中开设有关“春天的美食”的游戏内容。

本周反思